Positivismo Versus Funcionalismo

conferiram estatuto de profissão ao exercício das artes liberais no Brasil. Além disso, pode-se dizer que a proliferação das Academias sob o Império foi parte de uma política devotada à ampliação da esfera estatal, mediante o incremento dos quadros do funcionalismo e a democratização do acesso a eles, principalmente no ramo militar, a extensão da instrução pública referida à formação técnica de artífices e gráficos, do que é exemplo a criação do Imperial Instituto Artístico, e a…

no termo desta evolução a criação de uma sociedade industrial enfim pacificada. Ao passo que na sociedade militar o Estado está inteiramente consagrado à luta e à conquista, na sociedade industrial tem que se contentar, como observa Spencer em Man versus the State, em regular as ações individuais constitutivas do mercado. A partir daí, o conflito desenrola-se de uma maneira pacífica, no quadro do individualismo liberal hostil ao intervencionismo estatal e, por extensão, a todas as formas…

corte e certas áreas do território, sobretudo em determinadas épocas do ano em que a circulação se tornava impraticável. A acrescentar às limitações que incidem sobre as áreas de intervenção direta do monarca, deparamos com a realidade que o funcionalismo ao serviço da coroa se apresenta extremamente reduzido na medida em que a coroa não dispunha das verbas indispensáveis à manutenção desses órgãos do executivo. Daqui se depreende que o nosso sistema político funciona apenas reduzido…

continua sendo: como se constitui a identidade do trabalhador na sociedade capitalista, é necessário retomar o conceito de classe social em sua complexidade concreta e considerar a subjetividade, as representações - os conflitos representações versus condições materiais - e o modo como se expressam no quotidiano. É que o indivíduo não é só portador daquela capacidade de sobreviver e representar sua sobrevivência, como é da especialização social dessa capacidade, como divisão…

guerra torna-se global 4. Objetos de guerra e planos de paz Capítulo 31 O mundo criado pela vitória 1. A revolução da nossa era 2. Novas relações de poder 3. Os Estados Unidos como potência mundial 4. A Rússia como grande potência 5. Nacionalismo versus internacionalismo Capítulo 32. Cultura contemporânea (1918-1953) 1. Progressos revolucionários da ciência 2. A filosofia no mundo contemporâneo 3. A literatura no mundo contemporâneo 4. Artes plásticas e música contemporâneas 5.…

questão do Ensino trata da formação do indivíduo, durante certo tempo, com o objetivo de desenvolver habilidades para o desempenho das competências de determinado conteúdo a ser desenvolvido na Sociedade. Para ilustrar esta questão de Educação versus Ensino, Alberto Consarolo apresenta a distinção entre esses dois conceitos: [...] educação corresponde ao processo de desenvolvimento individual da personalidade humana visando o desenvolvimento de qualidades físicas, mentais,…

Quintana: meus alunos passarão. Eu passarinho! Sucesso! Alexandre Mazza São Paulo, 2010. SUMÁRIO 1 NOÇÕES GERAIS 1.1 Conceito de Direito Administrativo 1.2 Taxinomia do Direito Administrativo 1.3 Direito Administrativo versus Ciência da Administração 1.4 Administração Burocrática versus Administração Gerencial 1.4.1 “Estado em rede” 1.5 Características técnicas do Direito Administrativo 1.6 Critérios para definição do objeto do Direito Administrativo 1.7 Regras, princípios e normas…

capazes para a aprendizagem. 9. A teoria que coloca o centro da produção intelectual no próprio sujeito, afirmando que o conhecimento ou é pré-formado nele ou é fruto primordialmente do seu pensamento, é: a) Transformismo b) Inatismo c) Positivismo d) Empirismo 10. Na concepção de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, quando se fala em “hipótese pré-silábica” não estamos nos referindo a: a) Concepção construída pela criança para tentar superar a escrita silábica. b) Concepção…

burguesia, detentora dos meios de produção e controladora do capital, e o proletariado, que vendia sua força de trabalho, ganhando salário pela produção na indústria e na agricultura, criando uma sociedade de privilégios, assentada na relação capital versus trabalho; - a partir de 1780, o conjunto de todas as condições produtivas (ferro, carvão, máquinas, desenvolvimento técnico e científico e abundância de mão-de-obra humana) permitiu o desenvolvimento do capitalismo…

fundamental continua sendo: como se constitui a identidade do trabalhador na sociedade capitalista, é necessário retomar o conceito de classe social em sua complexidade concreta e considerar a subjetividade, as representações - os conflitos representações versus condições materiais - e o modo como se expressam no quotidiano. É que o indivíduo não é só portador daquela capacidade de sobreviver e representar sua sobrevivência, como é da especialização social dessa capacidade, como divisão…