Portifólio De Educação Infantil

A LAGARTA E A BORBOLETA Sintia Otuka Rossi – Emei Dorival Teixeira de Godoy – sintia.otuka@yahoo.com.br Eixo 2: Educação Infantil 1. Introdução Caiu uma lagarta no parque!!! O Maternal I da Emei Dorival Teixeira de Godoy ficou num alvoroço só! Daí nasceu o Projeto “ A Lagarta e a Borboleta”. O presente projeto foi desenvolvido no decorrer do segundo semestre do ano de 2012 com a Turma de Maternal I, na Emei Dorival Teixeira de Godoy, com o objetivo de ampliar o conhecimento…

Centro Universitário Internacional UNINTER Telma Maria de Oliveira – RU 1209491Turma 2015/03 Atividades de Portifólio - UTA Ciência e Tecnologia PAP Aparecida de Goiânia 2015 Universitário Internacional UNINTER Telma Maria de Oliveira – RU 1209491Turma 2015/03 Atividades de Portifólio – UTA Ciência e Tecnologia Atividades apresentadas às disciplinas Avaliação Escolar e Pesquisa e Prática

MELLO DE ARAUJO PORTIFÓLIO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CURITIBA 2008 AGNALDO MELLO DE ARAUJO - RU 150.535 PORTIFÓLIO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Trabalho apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Ao Departamento de Educação a Distância no Curso de Graduação em Pedagogia na disciplina de Educação de Jovens e Adultos e Educação e Diversidade, sob orientação dos…

Wirajam siqueira Portifólio educação fisica no ensino infantil Natal 02, outubro, 2013 wirajam siqueira Portifólio na educação fisica licenciatura no estagio do centro universitário do Rio Grande do Norte ministrada da nota a conclusão pela professora Glycia com requisito obtenção da nota conclusão do estagio, orintador Nino. Natal 02, outubro, 2013 Sumário ° Agradecimento ° Dados de identificação ° Introdução

CURSO DE PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES SOBRE ESTAGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 1. OBJETIVO Oportunizar a troca de experiências entre os alunos, o confronto de idéias, a reflexão constante, o aprendizado mútuo sobre os saberes e fazeres na construção da Pedagogia infantil. Tendo como proposta articular os conhecimentos teóricos do curso com o contexto educacional das instituições que servem de campo de estágio e de pesquisa para os futuros pedagogos. 2- CARGA HORÁRIA 1 Unidade Escolar Creche 0 a 3 anos

FACINTER PORTFÓLIO – UTA GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portifólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Contextos Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana Maria Vairo Daniel

Unidade:  Sesi escola várzea-grande Professor: Martins Souza Disciplina: Integradas Turma: Educação Infantil I B Período: 02/05 á 31/05 Objetivo:  Realizar o ritmo corporal com dinâmicas, estimulando os movimentos corporais; Contar histórias infantins, onde a criança participe das histórias desenvolvendo sua imaginação e criatividade; Trabalhar os números através de pesquisas e registro; Conversar com os alunos sobre o dia do trabalhador e enfatizar

jogos na Educação Infantil Sete Lagoas 2014 A importância dos jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,5º semestre, para as disciplinas Ensino da Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Natureza e Sociedade. Sete Lagoas 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho em grupo, que tem como eixo articulador das disciplinas “O espaço educativo na Educação…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Xinguara 2012 edielza pantaleao da silva oliveira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso…

PORTIFÓLIO DO PROFESSOR Tenho visto alguns professores preocupados em como fazer um portifólio. Na verdade não existe receita, visto que ele é um retrato da construção do que se faz, e como o faz, é individual, pessoal e intransferível. Segundo Hernandes (2000) um portifólio precisa conter: Artefatos: são documentos produzidos durante o trabalho do curso e vão desde as atividades em sala de aula até os trabalhos realizados por iniciativa própria dos alunos ou por sugestão do…