Portfólio Sobre Dificuldade De Aprendizagem

cohecê-la, de investigar seus progressos e também valorizar sua aprendizagem e desenvolvimento. A pedagoga comenta que na Educação Infantil, podemos avaliar através de formas diferentes tais como: portfólios, relatórios diários, relatórios gerais, desenhos diálogos e registrar através de fotografias. No ensino fundamental o processo avaliativo é realizado através de diagnostico inicial, onde o objetivo é analisar informações sobre o conhecimento que o aluno já adquiriu ate o…

e) A avaliação da aprendizagem. Finalmente, baseados nos subsídios teóricos mais avançados é que surgiram novos caminhos de avaliação vista sob ótica da concepção de uma avaliação escolar numa perspectiva crítica e transformadora que vem sendo construída no cenário da educação e para qual certamente cada um de nós dará sua contribuição. Palavras – Chave: O que é avaliação, Finalidades da Avaliação, Instrumentos de avaliação, A escola e a avaliação, Avaliação de aprendizagem.…

Ciências Biológicas Estágio monitorado II Profa. Maria de Lourdes Pereira PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Fernanda Gláucia da Costa Leite 11312941 João Pessoa – PB Agosto de 2014 Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Educação – CE Licenciatura em Ciências Biológicas Estágio monitorado II Profa. Maria de Lourdes Pereira PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Fernanda Gláucia da Costa Leite 11312941 Portfólio Acadêmico apresentado à professora Maria de Lourdes como…

Foco nos resultados (praticas de avaliação.... Interpretação de informação (NOVAS PRATICAS Memorização de fórmulas para resolução de problemas( PRATICAS DE AVALIAÇÃO Foco no processo de ensino-aprendizagem (NOVAS PRAT Transferência de informações para situações além do contexto escolar( NOVAS PRAT Valorização da quantidade de informação( PRATICAS DE AVAL.. Recordar informação(PRATICAS DE AVAL...

APRESENTAÇÃO O presente Portfólio foi elaborado a partir de um levantamento teórico sobre o tema, descrevendo sua importância para a realização desta pesquisa. Seqüencialmente foram realizados atividades como, resenhas, questões, debates dentro de sala de aula, em que, relata alguns conceitos sobre a importância do conhecimento dentro de um contexto acadêmico e, trazendo para uma reflexão, o conhecimento sobre a percepção de alguns autores. Para uma análise geral sobre a…

ROTEIRO DE ESTUDO 1 O portfólio como instrumento de avaliação na educação a distância Ricardo Baratella Objetivos Este roteiro abordará o estudo do portfólio como instrumento de avaliação na educação a distância, de forma contextualizada e crítica, com vista à certificação das aprendizagens realizadas pelos alunos, recorrendo a uma variedade de instrumentos e informações, de acordo com a natureza das aprendizagens e dos contextos em que ocorrem. Com as competências essenciais…

papeis coloridos,giz de cera, short vermelho,camiseta branca,sacolinha vermelha de colocar materiais dentro (conga). FORMA DE AGRUPAMENTO:Fila por ordem de tamanho e cantar o hino nacional para ir a sala. INTERVENÇÕES:conversas,questionamentos sobre se algo estava acontecendo,atenção priorizada... MEMORIAS POSITIVAS:Brincadeiras,coleguinhas,liberdade de expressão,atividades lúdicas. MÚSICAS:Cantigas de roda,atirei o pau no gato,a galinha entre outras.. HISTORIAS:Chapeuzinho…

1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. PORTFÓLIOS: MAIS UM MODISMO NA EDUCAÇÃO? Eliane de Fátima Vieira Tinoco1 Universidade Federal de Uberlândia – UFU, Brasil Resumo O presente ensaio foi produzido a partir de uma inquietação produzida por alguns relatos de professores e alunos sobre o que estavam produzindo como sendo portfólios. O que são portfólios? Como eles vêm sendo apropriados pelos professores nos diversos níveis de…

LOPES DOS SANTOS PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Natal/RN Setembro/2010 APRESENTAÇÃO Meu nome é Jarbas Lopes dos Santos, tenho 26 anos, trabalho na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo do Potengi/RN, e vou tentar passar um pouco de minha vida acadêmica durante esse primeiro semestre aqui no IFESP através deste Portfólio, pois para mim, fazer este trabalho é uma oportunidade de colocar no papel todos os sentimentos e sensações no meu processo de aprendizagem durante…

graduação em Pedagogia – Faculdade Albert Einstein, Brasília/DF, 2014. Este estudo objetiva investigar como a avaliação contribui na construção do conhecimento nos alunos da educação infantil. Avaliar quer dizer analisar o processo de construção da aprendizagem vivenciada pelo educando, tendo como objetivo redimensionar todo o momento das propostas educacionais, servindo como um instrumento educativo fundamental no desenvolvimento humano. É comum relacionar avaliação com provas,…