A avaliação na construção do conhecimento na educação infantil

11150 palavras 45 páginas
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A AVALIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

LUDIANY MENDES ANGELIM

Brasília-DF
2014
LUDIANY MENDES ANGELIN

A AVALIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada à Faculdade Albert Einstein, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.

Orientador: Profª Noemi Maria da C. Oliveira

Brasilía – DF
2014
A AVALIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Elaborado por: Ludiany Mendes Angelin

( ) Aprovado (a) ( ) Reprovado(a)

Banca Examinadora Nota: ____________

Profª. Msc Noemi Maria da Conceição Oliveira
Orientadora

FACULDADE ALBERT EINSTEIN
AGRADECIMENTOS

À Deus, por me ajudar a conquistar mais esse objetivo, me dando força, coragem e sabedoria.
À minha família, que sempre compreenderam e me apoiaram mesmo eu estando em muitos momentos distantes.
À Prof.ª Noemi Maria da C. Oliveira pela atenção e a dedicação do trabalho prestado.

Às colegas do curso de Pedagogia, com votos de muito sucesso e amor nesta nobre missão.

“Uma criança nunca dá uma resposta errada, ela, simplesmente responde uma pergunta diferente. Somos nós que precisamos mudar a pergunta.” Jerome Brunner RESUMO
ANGELIM, Mendes Ludiany. O papel da avaliação na construção do conhecimento na Educação Infantil. 2014. 24 folhas. Trabalho de conclusão de curso de graduação em Pedagogia – Faculdade Albert Einstein,

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