Portfólio Sobre A Literatura

Disciplina Portfólio N° 01 Português – Gramática – Literatura – Redação MÓDULO 5 :: Portfólio Gramática OBJETIVO Compreeender a funcionalidade e os efeitos de sentido do uso de elementos morfológicos responsáveis pela formação de substantivos, adjetivos, pronomes e verbos. ORIENTAÇÕES Leia a notícia intitulada “As 5 descobertas científicas mais interessantes dos últimos anos”, disponível em…

Entre as várias polêmicas que cercam as obras Ilíadas e Odisséia, a maior delas é sobre seu(s) escritor(es). Assim, de acordo com estudos feitos nas Unidades 1 e 2, envie para seu tutor, na ferramenta Portfólio, um texto comentando do que se trata a Questão Homérica, bem como quais as principais opiniões a respeito da existência de Homero e de mais autores para estes textos, ressaltando os argumentos de cada opinião diferente. Tente descrever, também, as polêmicas em torno do(s)…

análise do portfólio de projetos de Tecnologia da Informação Identifying Innovation Potential in organizations through analysis of the Information Technology project portfolio José Ignácio Jaeger Neto1 Edimara Mezzomo Luciano1 Mauricio Gregianin Testa1 Resumo: A gestão do portfólio de projetos contribui para o desenvolvimento das estratégias e objetivos da organização e pode expressar o atual esforço de inovação em uma empresa. A pesquisa tem como tema o potencial de inovação do…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS INDAIATUBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA RAIMUNDO DE SOUZA – 597291 MARCIA PEREIRA DAS NEVES - 597454 PORTFÓLIO DE PESQUISA

paradox and by decisions of differentiation and integration which can align exploitation/exploration and transform companies in truly ambidextrous organizations. PALAVRAS-CHAVE: Pesquisa e Desenvolvimento; Inovação; Paradoxo. 1. INTRODUÇÃO A literatura organizacional aponta que a eficácia pode estar ligada à capacidade da organização em lidar com o que Thompson (1967) chamou de “paradoxo central da administração”, a saber, a busca simultânea pela eficiência e a flexibilidade. Uma…

aplicações ao projeto; -Ter visão do contexto “sistêmico” do projeto; -Ser capaz de tomar e implementar decisões acerca do projeto; -Ser capaz de produzir os resultados desejados no projeto. De forma geral, o gerente de projeto é colocado na literatura como o grande responsável pelos resultados do projeto e, em última análise, pelo seu sucesso. É ele (ou ela) o(a) responsável pela integração das pessoas e de todos os processos que acontecem dentro do projeto. Sua competência em atuar…

www.eerp.usp.br/rlae Currículo por competência e metodologia ativa: percepção de estudantes de enfermagem Vania Daniele Paranhos1 Maria Manuela Rino Mendes2 Objetivou-se identificar a percepção dos estudantes do bacharelado na EERP/USP, sobre o processo de ensino-aprendizagem, nas disciplinas Seminário Integrado: Processo SaúdeDoença/Cuidado na Política e Organização dos Serviços de Saúde, do primeiro ano, em 2005 e 2006, e Integralidade no Cuidado em Saúde I e II, do…

primeira série. O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educandos sobre o que gostariam de estudar nesse ano. EXPERIÊNCIAS E CUR Partindo desses questionamentos, selecionamos temas mais significativos para os nossos alunos e optamos por um projeto de grande interesse das crianças: “Literatura de Monteiro Lobato”. ATIVIDADES COM CA Trabalharemos com o folclore das lendas e personagens do sítio de que as…

ambiente; * Perceber a diversidade artística presente no meio ambiente; Metodologia * Fazer releitura de obras de artistas famosos utilizando recursos diversificados ; * Assistir vídeos relacionados ao meio ambiente; * Recortes de revistas sobre o meio ambiente; * Confecção de árvore com sucata; * Confecção de escultura com argila; * Roda de música e pintura a dedo ao som da música trabalhada; * Colagem de materiais retirados do meio ambiente; * Hora…

ISABEL FAUSTINA DE OLIVEIRA, RU: UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES DE PORTFÓLIO Ouro Preto 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TAYANE MAIA SOBREIRA, RU: 1220910 SIOMARA CORREA FRANÇA SANTOS, RU: 1102718 ANA ANGÉLICA P. P. REIS, RU:1122475 ISABEL FAUSTINA DE OLIVEIRA, RU: UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES DE PORTFÓLIO Uta Fundamentos da Educação – Atividades de Portfólio no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local: Cleide Centro…