Portfólio Plano De Aula

referentes. Neste sentido, recorreu-se aos referentes de origem interna e externa. ORIGEM INTERNA: Documentos orientadores do Agrupamento: Projeto Educativo, Plano Anual e Plurioanual de Atividades, Plano Anual de Formação, Projetam de intervenção do Diretor, Regulamento Interno, regimento interno de substituições, permutas e antecipação/adiamento de aulas; Perfil docente; Instrumentos de registro para a avaliação do desempenho docente anteriores. Resultado da avaliação (Art. 20.º) São…

TECNOLÓGICAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL PORTFÓLIO EDUCACIONAL AMANDA DA CONCEIÇÃO SOUZA FERNANDES 4º Período TERESÓPOLIS 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS – UNIFESO CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL PORTFÓLIO EDUCACIONAL Amanda da Conceição Souza Fernandes 4º Período

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA – HISTORICIDADE ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 MONTENEGRO 2010 PORTFÓLIO UTA - HISTORICIDADE FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro …

Gerenciamento da Sala de Aula Parte I- Como aumentar a motivação dos alunos Vamos começar esclarecendo o que NÃO é gerenciamento da sala de aula. O Gerenciamento de Sala NÃO se trata de criar nenhum sistema de punição e recompensa. Ao invés disso, o efetivo gerenciamento da sala de aula é resguardar que todos os alunos estejam ativamente envolvidos nas tarefas. Deste modo o professor previne as questões que desestabilizam a gerenciamento da sala antes que elas ocorram....o professor

Ensino Fundamental, a partir de estratégias de ensino. Para atender a esse propósito, os pesquisadores planejaram ações investigativas e interventivas, cujos resultados parciais são apresentados neste estudo. O contexto desta pesquisa é a sala de aula de Matemática, Língua Portuguesa e Ciências do 8⁰ ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública da cidade de Manaus, que atende alunos do 6⁰ ao 9⁰ ano do Ensino Fundamental, nos turnos matutinos e vespertinos. Ao possibilitar a prática…

Planejamento Escolar 2010 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) 1 - Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de…

PORTFÓLIO LINGUÍSTICA PLANO DE AULA 1 TEMA - Música FAIXA ETÁRIA - 10 anos – 5º ano do Ensino fundamental. OBJETIVO GERAL Estimular o reconhecimento da música no cotidiano e explorar sua importância para a vida. OBJETIVO ESPECÍFICO Ouvir a música Doze coisinhas à toa que nos fazem felizes, criar uma ilustração baseada na identificação individual com a letra da música e cada um pensar em uma música que goste e trazer para a próxima aula. METODOLOGIA Através da escuta

Índice 1. Objetivos do portfólio (1 lauda de redação pessoal) 2. Concepção de ensino-aprendizagem 3. Concepção de alfabetização 4. Sondagem 5. A) Caracterização da fase pré-silábica B) Dez atividades adequadas à fase pré-silábica 6. A) Caracterização da fase intermediária 1 B) Dez atividades adequadas à fase intermediária 7. A) Caracterização da fase silábica (com ou sem valor sonoro)

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE LORENSETE - 184837 - PEDAGOGIA LEILA GALIOTTO - 000000 - PEDAGOGIA ATIVIDADE DO PORTFOLIO PATO BRANCO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE LORENSETE - 184837 - PEDAGOGIA LEILA GALIOTTO - 000000 - PEDAGOGIA ATIVIDADE DO PORTFOLIO Plano de aula - práticas tutorais apresentada a UTA - Fundamentos Pedagógicos fase I do …

CURRÍCULO E PROGRAMA Introdução: Neste portfólio irei falar sobre o currículo, criando meu próprio conceito, falarei também as teorias sobre o currículo, tipos de currículo e PCNs. Desenvolvimento: Currículo é uma trajetória uma viagem, o currículo é a alto biografia da vida da educação, o currículo é como se fosse um documento de identidade. É um conjunto de aprendizagens e conhecimentos selecionados. Temos três tipos de currículo: FORMAL, REAL e OCULTO. Formal é o…