Portfólio Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

Multidisciplinar III” Sob orientação do professor: Tutor presencial: Priscila Neri Pignataro Assis. Itapecerica da Serra 25/05/2015  INTRODUÇÃO A finalidade desta ATPS é esclarecer e evidenciar os detalhes e o desenvolvimento de um projeto e sua pratica pedagógica. Trabalhar com projetos é de extrema importância para um bom aprendizado não só para os alunos, mas também os professores. Um bom projeto deve ter a finalidade de atender as necessidades de todos os alunos. Logo este…

ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO DA DISCIPLINA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ITABUNA- BA 2014. ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO DA DISCIPLINA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Portfólio apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local:

analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição de Educação Infantil escolhida. * Etapa 3: Elaboração de um Planejamento Educativo na qual o aluno irá planejar um trabalho pedagógico direcionado para a turma de crianças escolhida ou determinada pela equipe pedagógica da Instituição. * Etapa 4: Execução do Planejamento Educativo e Intervenção na turma escolhida ou determinada pela instituição junto às crianças. Em resumo: Figura 1. Etapas gerais do…

Curso de Pedagogia Alunas: Nayara Fernanda Inacio de Souza e Tais Samara dos Santos. Currículos e Avaliações na Educação Infantil Durante muito tempo não havia essa preocupação de elaborar um currículo especifico para orientar as praticas pedagógicas nas instituições que cuidavam de crianças, porque ainda não existia politica publica para formações de professores que atuavam em creches e pré-escolas no Brasil. No século XX a educação das crianças que eram menores de sete anos…

pessoa. Palavras-chave: Saberes docente. Aprendizagem. Formação. INTRODUÇÃO Os processos de formação de professores vêm ganhando mérito em diversas discussões sobre o fazer docente. Essa acontece em situações específicas, em espaços específicos conforme proposta elaborada a partir de demandas estabelecidas, visando perspectivas para promoção de alunos e sua permanência na escola. Para isso faz-se necessário uma formação eficiente e uma proposta metodológica na…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do estágio.........................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1…

que possibilitem a formação integral de nossos alunos. Com a ajuda do planejamento dirigido para uma ação pedagógica crítica e transformadora, estará possibilitando ao educador maior segurança para lidar com a relação educativa que ocorre na sala de aula e na escola em geral. Sendo assim, o “planejamento adequado” e seu resultado “o bom plano de ensino”, se traduzirá pela ação pedagógica direcionada de forma a se integrar dialeticamente ao concreto do educando, visando transformá-lo.…

introdução Este trabalho tem como finalidade apresentar os recursos abordados na UTA-Fundamentos Pedagógicos do curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. As atividades do Portfólio objetivam a uma análise teórica dos livros apresentados e sua importância na prática pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades desempenhadas através dos livros, e, sintetizar partes importantes para o nosso aprendizado. A relação entre família e…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes 4° SEMESTRE PEDAGOGIA PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA FINALIDADE NA SOCIEDADE Adriana Aparecida da Silva RA:338871 Ana Paula Marques da Silva RA:338896 Jeane Teixeira Dias…

SUMÁRIO Introdução 3 Fundamentos Socioculturais da Educação - Atividades Educação como Fenômeno Humano 4 Temas Contemporâneos da relação entre educação e cultura 5 Tendências pedagógicas e seus fundamentos socioantropológicos 7 Teorias da Aprendizagem – Atividades As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia 10 A efetividade em Henri Wallon: desenvolvimento intelectual pelo corpo e pelas emoções ..............................