Portfólio Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

Chiavenato “O treinamento é uma maneira eficaz de delegar valor às pessoas, à organização e aos clientes”. Ele enriquece o patrimônio humano das organizações’’. Pudemos aqui também descrever as observações e experiências que vivemos na escola, conhecer o processo de ensino aprendizagem, além de todo o ambiente pedagógico e administrativo escolar. A Pedagogia é a ciência da educação. O trabalho do Pedagogo nos espaços educativos gira em torno da analise das diferentes situações. O…

Psicologo. Função: Orientar os professores quando necessario. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA Caracterização do Espaço Educativo – Análise da Realidade Escolar A escola atualizou seu PPP em 19.04.2006, com a participação dos pedagogos da instituição e dos professores que, na ocasião, fariam parte do corpo docente. O PPP está organizado desde a identificação da instituição, fins e objetivos, organização administrativa, serviços gerais e pedagógicos, constituição do corpo docente…

disciplinas e, ao mesmo tempo, evitar a diluição delas em generalidades. De fato, será principalmente na possibilidade de relacionar as disciplinas em atividades ou projetos de estudo, pesquisa e ação que a interdisciplinaridade poderá ser uma prática pedagógica e didática adequada aos objetivos do Ensino Médio”. De acordo com Paulo Freire, ao trabalhar com projetos interdisciplinares, “tanto educadores quanto educandos envoltos numa pesquisa, não serão mais os mesmos”. Os resultados…

A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E A BUSCA PELA QUALIDADE DO ENSINO 1.0 REFERENCIAL TEÓRICO Os estabelecimentos escolares se diferenciam entre si pelo grau em que conseguem promover a aprendizagem do aluno, pois, as escolas precisam ser bem organizadas e bem administradas para garantir a qualidade da aprendizagem escolar ao aluno. Segundo Libâneo (2004,p.263), uma escola bem organizada e gerida é aquela que cria e assegura condições organizacionais, operacionais e pedagógicos- didáticos que…

através de brincadeiras a criança se desenvolve ao todo. Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar. Art.2º... em ação pedagógica intencional caracterizada pela indissociabilidade entre cuidar e educar, considerando as vivências sócios culturais das crianças. Conforme artigo quatro é dever da mantenedora, dar atendimentos a crianças portadoras de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO Portfólio desenvolvido durante a disciplina de Didática e Libras – no curso de Pedagogia Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais - Centro SÃO JOSÉ DOS…

____________________________________________________________ ___________ • Critérios de avaliação na escola José Augusto Pacheco ____________________________________________________________ _ 7 17 25 35 43 53 • Métodos de avaliação pedagógica Margarida Fernandes ____________________________________________________________ __ • Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como? Leonor Santos ____________________________________________________________…

UNIVERSIDADE UBERABA-UNIUBE MARIA ALENICE SANTANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO MONTES CLAROS-MG 2013 MARIA ALENICE SANT’ANA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO Trabalho apresentada à Universidade de Uberaba, referente à disciplina: Prática Pedagógica, da 2º etapa do curso de Licenciatura emHistória. MONTES CLAROS-MG 2013

Carlinda Leite _______________________________________________________________________ • Critérios de avaliação na escola José Augusto Pacheco _____________________________________________________________ 7 17 25 35 43 53 • Métodos de avaliação pedagógica Margarida Fernandes ______________________________________________________________ • Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como? Leonor Santos _______________________________________________________________________ • Anexo…

Diferenciar métodos, metodologia, técnicas pedagógicas e recursos didáticos e modos de trabalho em diferentes concepções; * Compreender os pressupostos que orientam a Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas teórico-metodológicas; 2 – Ementa O papel do planejamento na prática pedagógica do professor. Plano de aula e…