Portfólio Introdução à Gramatica

materialidade nas linguagens artísticas 43 Situação de Aprendizagem 6 – Dança Situação de Aprendizagem 7 – Música Situação de Aprendizagem 8 – Teatro 47 50 56 Situação de Aprendizagem 9 – Artes visuais 60 Situação de Aprendizagem 10 – A gramática das linguagens artísticas Síntese e avaliação Nutrição estética 70 74 75 Recursos para ampliar a perspectiva do professor e do aluno para a compreensão dos temas 76 Glossário 78 Artistas e obras 80…

RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO MÉDIO Relatório de Portfólio Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Médio, apresentado a UTA – Didática, no curso de Pedagogia. Tutora: Centro Associado: Juara– MT. JUARA – MT 2013 SUMÁRIO 2.2.1 INTRODUÇÃO................................................................................................

PORTFÓLIO PARA UTA- CORPOREIDADE E INCLUSÃO PERUÍBE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO PARA UTA- CORPOREIDADE E INCLUSÃO

Tutor a Distância: Sobradinho, 19 de Novembro, 2012 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO.............................................................................. 3 ASPECTO MÉDICA DA SURDEZ............................................. 4…

e observação da escola; Revisão e aprofundamento de referenciais teóricos; Elaboração do portfólio das atividades da etapa. Estágio Docente II: Caracterização e observação da escola e da sala de aula; Planejamento da regência; Elaboração do portfólio das atividades da etapa. Estágio Docente III: Observação da sala de aula; Regência no ensino fundamental, prioritariamente; Elaboração do portfólio das atividades da etapa. Estágio Docente IV: Observação da sala de aula;…

INTERATIVA MARILZA DOS SANTOS BENITEZ – 119572 PRODUTO, PRODUÇÃO E O MERCADO EXTERNO CORUMBÁ- MS 2009-12-14 MARILZA DOS SANTOS BENITEZ - 119572 PRODUTO, PRODUÇÃO E O MERCADO EXTERNO. CORUMBÁ- MS 2009 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. GESTÃO MERCADOLÓGICA 5 2.1.1. AULA 1 – CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA 5 2.1.2. AULA 2 – CRIAR VALOR PARA OS CLIENTES 6 2.1.3. AULA 3 – COMPORTAMENTO DO CLIENTE 7 2.1.4. AULA 4 - PRODUTO 8…

videoconferência. Já a comunicação assíncrona não necessita que todos estejam presentes ao mesmo tempo, para que a interação ocorra. Os alunos podem se comunicar sem as limitações impostas pelo tempo e pelo espaço geográfico. Exemplos: e-mail, Lista, Fórum, Portfólio e Mural. Comunicação assíncrona A seguir, você poderá identificar a lista das interfaces disponíveis na Sala de Aula Virtual, para sua comunicação e informação durante todo o curso: Orientações (assíncrona) É a página…

Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Profa. Raquel Bokums Contextualização da disciplina Articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso. Introdução à Docência Observação e Projeto Reflexão Prática de Ensino Integração Escola X Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo “Perceber” a educação que existe na sociedade e o envolve. Prática de Ensino: Observação e Projeto – objetivos 1. Direcionar o olhar para diferentes ambientes…

............. 6. Explique a variação de potencial de lucro e crescimento de negócios nos tipos a seguir. a) b) c) d) e) f) Fracassos: Medíocres: Sucessos: Pessoais:. Sucessos Passageiros: Grandes Sucessos: Elaboração de Currículo Introdução Aquilo que você faz, escreve ou fala revela a sua forma de ser. A todo instante você está sendo percebido e também percebe as outras pessoas. Dessa forma, no mercado de trabalho, todo profissional coloca-se numa vitrine para expor…

fizeram parte desta jornada que esta apenas iniciando. "O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das "ciências da educação" não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que se pode fazer é ajudá-los a nascer." Rubem Alves APRESENTAÇÃO PESSOAL APRESENTAÇÃO DO PORTFÓLIO O objetivo deste artigo é apresentar e conceitualizar…