Portifolio Portugues

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PARACATU – MG 2013 LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Português Instrumental. Prof. Esp. Márcia Carvalho dos Santos OUTUBRO 2013 Introdução O presente portfolio tem como objetivo realizar uma análise criteriosa em relação à disciplina de Português Instrumental, tão importante para o enriquecimento de nossos conhecimentos e aplicabilidades no cotidiano de nossa vida. Serão apresentadas também as dificuldades em relação ao conteúdo estudado. Para isto, foi levado em consideração o estudo de tal assunto no Guia de Estudo do curso de Graduação em Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM). A disciplina foi apresentada pela professora-conteudista Esp. Márcia Carvalho dos Santos. O guia de estudo foi elaborado pela professora Esp. Naama Medeiros Silva l, sendo o guia de fácil entendimento e contendo uma linguagem objetiva e enriquecedora para a formação dos futuros docentes. Suas abordagens diretas aos assuntos facilitaram a compreensão das matérias. Sua forma de exposição e questionamentos dos temas facilitou em muito o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUCIA BEATRIZ JOHN, RU 944133 PORTFÓLIO UTA – ESTRUTURA DA LÍNGUA FASE 2 VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUCIA BEATRIZ JOHN, RU 944133 PORTFÓLIO UTA – ESTRUTURA DA LÍNGUA FASE 2 Relatório de Portfólio da UTA Estrutura da língua (fase 2) apresentado ao curso de Letras A Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Evelise Wazlawovisky Centro…

Internacional de Curitiba Jocieli Paes, RU 531878, 2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Pesquisa e Prática Profissional: Produção de Texto Curitiba 2011 Faculdade Internacional de Curitiba Jocieli Paes, 531878, 2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização,…

INTERNACIONAL UNINTER NOELI APARECIDA DUTRA, RU 932208, LETRAS PORTFÓLIO UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 QUEDAS DO IGUAÇU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOELI APARECIDA DUTRA, RU 932208, LETRAS PORTFÓLIO DA UTA LÍNGUA ORAL FASE 2 Relatório de Portfólio Da UTA LÍNGUA ORAL FASE 2, apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Profª Msd. Francisléia Giacobbo…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. ANÁLISES................................................................................................................5 2.1 ATESTADO............................................................................................................5 2.2…

Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 Portfólio UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 CURITIBA PR – PAP Espumoso RS CENTRO UNVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 PORTFÓLIO UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 Relatório de Portfólio da UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER TUTOR LOCAL: Maria Elena Dapont Centro Associado:…

tela.Impressora:è utilizada guando o usuário precisa de uma copia física.Caixa de som:permite a saída de sons musica convessa.Drive de CD-ROM:dispositivo que Le CD,DVD. Dispositivos de Entrada/Saída: Cite e explique 4 dispositivos de Entrada/Saída Resposta: Modem: è utilizado para transferir informações entre vários computadores, Drive de disquete: são disoisitivo que permite gravar e ler desquites. Gravador de Cd/DVD:grava musica imagens e documentos,Pendrive:e um dispositivo de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DA UTA: LÍNGUA PORTUGUESA PARANAGUÁ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Profª. : Ana Gabriela Simões Borges Tutor: Centro Associado: Paranaguá-Pr. …

A Gramática FARACO & MOURA da editora Ática 4ª edição – 1990. Trabalha as classes gramaticais de forma contextualizada observando algumas palavras extraídas do texto para mostrar a significação das mesmas. Como por exemplo, os substantivos: Inicia-se com um texto extraído da revista veja que fala sobre Os passos da Paixão da obra de Aleijadinho. Conceito: É a palavra que dá nome aos seres. Ex: Lugar: Fortaleza; Pessoa: Antônio; Objeto: cadeira... A Gramática de Pasquale…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA TUTORA A DISTÂNCIA: FLÁVIA CRISTINA CÂNDIDO DE OLIVEIRA ANTONIA ELIANE DA SILVA ATIVIDADE DE PORTFOLIO 02 JAGUARIBE - CE ABRIL - 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA TUTORA A DISTÂNCIA: FLÁVIA CRISTINA CÂNDIDO DE OLIVEIRA…