Portfólio Do Estudo Da Filosofia Da História

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER WILMA GOMES DA SILVA, 920901, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio da UTA Fundamentos Pedagógicos, apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogias do Centro…

Introdução Principal objetivo deste portfólio é mostrar como os fundamentos filosóficos da educação têm como objetivo principal analisar a influencia da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades objetivam uma analise teórica a sua importância na pratica pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades importante para o nosso aprendizado, através da teoria apresentada…

INTRODUÇÃO O presente portfólio é sobre as ciências sociais em varias diversificações mais concretamente se mostrando a relação individuo x sociedade, até o surgimento do capitalismo. Com oobjetivo de esclarecer o entendimento de cada aluno em graduação assim como eu. Está organizado de acordo com as aulas diárias assistidas em sala de aula, também enriquecida com algumas pesquisas à livros. CIÊNCIAS SOCIAIS A disciplina de ciências sócias trata dos fundamentos e desdobramentos da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI RU 769937 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI, RU 769937 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO TEMA: Origem e o legado lingüístico do latim. O Latim está nas origens da cultura ocidental. Idioma original da região itálica do Lácio tornou-se língua oficial do poderoso e longevo Império Romano. Os romanos filtraram, adaptaram e transmitiram o precioso depósito cultural dos gregos. A língua latina serviu de nascedouro vocabular ao Direito, à Filosofia, às Ciências e grande parte da Literatura produzida no Ocidente. Na Idade Média, restaram os idiomas…

] a igualdade de chances se tornaria perigosa demais para os que quisessem mandar e ter quem lhes obedecesse. (Cagliari)... 1- TEMA: O presente projeto, por ser interdisciplinar, insere-se em vários campos do conhecimento científico (Biologia, História, Matemática e Literatura), a partir dessas áreas diversas, monta-se uma proposta de tema que contempla a formação da cidadania, que a nosso ver passa necessariamente pelo respeito em relação ao diverso e ao diferente, que tem relação…

Disciplina Portfólio N° 02 Cadeia de Suprimentos A Importância da Cadeia de Suprimen tos para Estratégia Logística :: Portfólio OBJETIVO Conhecer como a cadeia de suprimentos contribui para a gestão logística. ORIENTAÇÃO Desenvolver as atividades com base no texto. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Importância da Logística/Cadeia de Suprimentos para a Estratégia As empresas gastam um tempo enorme buscando maneiras de diferenciar suas ofertas de produtos em relação…

informações teóricas, será possível enxergar a empresa de uma forma global. Resumo: Serviços – Um Setor em Ebulição O setor de serviços na só é bastante fotogênico como também desconhecido. Poucos são os estudos que se debruçam sobre o tema. Para ajudar a preencher essa lacuna, o instituto de pesquisa aplicada (IPEA) começou em outubro deste ano a infra-estrutura e dinâmica do setor de serviços no Brasil, que apresenta uma radiografia das cerca…

1 INTRODUÇÃO Portfólios além de serem registros abertos, são a prova viva das capacidades e esforços de quem o fez. É conceituado como coleção seletiva de itens que mostram, conforme o processo se desenvolve, a reflexão sobre os diversos temas do crescimento e do desenvolvimento de cada grupo de estudantes. Devem ser vistos como fotografias de determinado momento de aprendizagem. Ao fazê-lo, é revelado, por meio de diferentes linguagens, que não houve apenas uma “entendimento” de…

Atividade portfólio: Após o estudo da unidade 3 faça uma “análise comparativa” entre a escola geográfica denominada de Geografia Teorética ou Quantitativa (ou Neopositivista) e a Geografia Critica ou Radical e redija um texto respondendo as seguintes questões. 1) Como surgiram essas escolas e quais as criticas que elas fizeram ás escolas anteriores? 2) Quais as principais características de cada uma delas e quais as filosofias que lhes deram embasamento? 3) Qual metodologia