Portfólio De Pesquisa E Prática Profissional Produção De Texto Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

a promoção da igualdade de gênero, em todas suas atividades e ações. Devido à especificidade da língua portuguesa, adotam-se, nesta publicação, os termos no gênero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inúmeras menções ao longo do texto. Assim, embora alguns termos sejam grafados no masculino, eles referem-se igualmente ao gênero feminino. Os autores são responsáveis pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos nesta publicação, bem como pelas opiniões nela expressas, que

de Ensino Fundamental Izabel Martins dos Anjos Gerente de Documentação e Auditoria Escolar FICHA TÉCNICA Coordenação Geral Departamento de Gestão Educacional - DEGE Coordenação de Elaboração Divisão de Ensino Fundamental - DEF Gerência de Documentação e Auditoria Escolar - GEDAE Comissão de Elaboração Assessores da Divisão de Ensino Fundamental - DEF Formadores da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério DDPM Assessores Pedagógicos da Divisões Regionais de…

convívio familiar. ¾ À Professora Dra. Délcia Enricone, amiga e orientadora, pelo incentivo constante e por acreditar no meu desempenho profissional e estudantil. ¾ À Professora Dra. Leda Lísia Portal, pela incansável revisão e sugestões. ¾ À PUCRS e, em especial, à Pró-Reitoria de Pós-Graduação pela oportunidade de estudo e incentivo à formação profissional docente. ¾ Às Direções da FACED e da Pós-Graduação em Educação pelo apoio sempre presente. ¾ As colegas-entrevistadas,…

gênero: a valorização da mulher no ambiente de trabalho Regina Valle _ Gerente de Ambiência e Recursos Humanos da Petrobras Hélio Blak _ Diretor-superintendente da Amcham Rio 18 PONTO DE VISTA_ LeGaL aLeRt » Univercedae, investindo nos funcionários Wagner Victer _ Presidente da Cedae Cotas: igualdade de oportunidades e o acesso ao ensino superior Márcio Thomaz Bastos e Luiz Armando Badin » investimento construtivo no profissional do futuro Cristinna Rebêlo _…

Autorizada pela Portaria nº 577/2000 – MEC, de 03/05/2000. BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO TRABALHO DE FINAL DE CURSO E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER LUIZ ALBERTO GOMES UBERLÂNDIA, 2004 i LUIZ ALBERTO GOMES E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER Trabalho de Fim de Curso apresentado à UNIMINAS, como requisito parcial à obtenção do título de…

apoiando a pesquisa básica, a infra-estrutura acadêmica, o desenvolvimento de novas tecnologias em um ciclo completo da inovação. Estudos internacionais reforçam o componente de inovação como o grande diferencial competitivo das empresas, independentemente de porte ou setor de atuação, o que se reflete não só no desenvolvimento de novos produtos e processos, mas também na otimização de custos. Assim, o entendimento da inovação vai além das atividades relacionadas somente a pesquisa e…

nada mais angustiante do que olhar para a tela limpa do computador e esperar que a inspiração traga as boas ideias para o nosso texto, enquanto o cursor impaciente fica ali à nossa frente, piscando como se dissesse: “Como é, vai começar a escrever ou não? Afinal, tenho muita coisa a fazer”. Até pouco tempo o mesmo ocorria com a folha de papel em branco, quando os textos eram só manuscritos, embora muita gente ainda hoje continue preferindo “escrever à mão”. Neste Superdicas para…

ALLINE BETTIN DE OLIVEIRA A REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO PARA A APRENDIZAGEM SOBRE O PROCESSO DE FRUTIFICAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaMestrado Profissional da Universidade Federal de Pelotas como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Ensino de Ciências e Matemática. Orientadora: Profª. Drª Leila Macias Coorientadora: Profª. Drª Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez Pelotas,…

............................................................................................. 2.12. Local de fabricação................................................................................................ 2.13. Capacidade de produção...................................................................................... 2.14. Disponibilidade....................................................................................................... 2.15. Legislação…

e apoio irrestrito na minha trajetória, propiciando as condições necessárias para a realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS À Dr.ª Sálua Cecílio, orientadora e amiga, pelo estímulo e competente orientação durante a pesquisa. Aos professores, pelo apoio no convívio estimulante durante o curso. À FAZU-Faculdades Integradas de Uberaba pelo espaço e pela oportunidade de exercer a pesquisa. Aos colegas de turma, pelas reflexões críticas e sugestões recebidas. Nem a mão nem…