Portfólio Acadêmico Educação Física Trabalhos Escolares E

teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formação humanística e visão global; propiciando sólida formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade…

Acadêmicas: Lenise e salete bom retiro 2014 Diagnóse da Escola IDENTIFICAÇÃO: Escola de Educação Básica Alexandre de Gusmão Unidade Mantenedora: Governo do Estado de Santa Catarina 28ª Secretaria Regional de Desenvolvimento São Joaquim – Gerencia de Educação Rua: Anita Garibaldi, nº 505. CEP 88680-000. Fone/Fax: (49) 3277 0332 Município de Bom Retiro – SC CEP: 88680-000

A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais DEFICIÊNCIA FÍSICA Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo do Ministro da Educação Jairo Jorge da Silva Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais DEFICIÊNCIA FÍSICA Brasília – DF 2006…

Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação Universidade Portucalense PORTO 2007 Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação. Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação, na Área de Especialização Pedagógica, à Universidade Portucalense Infante D.…

CNE/CP de 02 de Agosto de 2001, apresenta o Estágio Supervisionado como “o tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício”. Nesse sentido, o Estágio é um momento de formação profissional do acadêmico seja pelo exercito direto in locu, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sob a responsabilidade de um profissional já habitado: o professor orientador. Trabalhando com a…

teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formação humanística e visão global; propiciando sólida formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade…

Polo: Macaé /RJ 4º semestre do curso de pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Lucimar: 306584 Solange: 296140 Selma: 293600 portfólio virtual PROFESSORA EAD: Profª . Ma. Mariciane Moreira Macaé/RJ 2012 …

DO TRABALHO EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO Orientadora: Profª Ms. Aline de Cássia Damasceno Lagoeiro SÃO PAULO 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCURSOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho aborda questões ao campo da educação infantil, um campo que tem avançado muito nos últimos anos, do ponto de vista conceitual, político e das práticas. Da proteção marca das décadas de 60 e 70 no Brasil à educação em creches, escolas exclusivamente de…

CONSIDERAÇÕES ACERCA DO HUMANO NA ATUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1° semestre do Centro Universitário Claretiano-CEUCLAR para a disciplina de ANTROPOLOGIA, ETICA E CULTURA sob a orientação do Professor: Ricardo Matheus Benedicto. BATATAIS / SP 2014 1. Descrição do Projeto Nesta disciplina estudamos os diversos entendimentos sobre o significado de humano ao longo da trajetória da cultura ocidental, assim como a definição integral

...............................................19 * INTRODUÇÃO No intuito de discutir e explanar acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no contexto da escola indagando os motivos do mesmo, descreve a equipe pedagógica envolvida, além de apresentar