Portfólio 8º Semestre

.............................. ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 8º SEMESTRE JHONNY FREIRE OLIVEIRA – RA 879107 PORTFÓLIO 1 ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 JHONNY FREIRE OLIVEIRA PORTFÓLIO 1 Trabalho apresentado ao Curso Sistemas de Informação da Faculdade ENIAC…

Sistema de Ensino Presencial Conectado história – 2º SEMESTRE Barbie Senna PLANO DE AULA A HISTóRIa de capim grosso 2014 Barbie Senna PLANO DE AULA A HISTóRIa de capim grosso Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Individual relativo ao 2º Semestre, Portfólio para a Disciplina de: Educação e Inclusão A História de Capim Grosso Identificar como e quando ocorreu a criação do município Conhecer

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO: LETRAS – PORTUGUÊS PERÍODO 8º SEMESTRE DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PROFESSORA: FRANCISCO CÉSAR NOBRE DE SOUSA ATIVIDADE DE PORTFOLIO -01 AULA - 02 FÁBIO OLIVEIRA ALVES SETEMBRO/2015 CAMOCIM-CEARÁ Atividade de portfólio 1 Leia o artigo, de Ângela Dionísio, “Livros didáticos de Português formam professores?". Identifique os "encontros e desencontros" a que autora se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Medicina Veterinária Componente curricular: Meio Ambiente, Economia e Sociedade Fase: 2 Ano/semestre: 2013/ 2° Número de créditos: 04 Carga horária – Hora aula: 72 Carga horária – Hora relógio: 60 Professor: Emerson Martins 2. OBJETIVO GERAL DO CURSO O objetivo geral do Curso de Graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal da Fronteira Sul, de acordo com o PPC/2010, é formar

desenvolvimento de coleções, modelagem, corte e costura. Grade curricular: 1º Semestre: -Psicossociologia da Moda -Laboratório de Criação I -História da Arte, do Design e da Moda I -Cultura Brasileira -Introdução ao Design de Moda 2º Semestre: -Composição I -Laboratório de Criação II -História da Arte, do Design e da Moda II -Teoria da Comunicação -Teoria e Prática da Cor -Desenho I 3º Semestre: -Optativa I -Metodologia da Pesquisa -Metodologia Visual…

– PORTUGUÊS TUTOR (A): ANA EDILZA AQUINO DE SOUSA DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO DA LINGUAGEM ORAL E DA LINGUAGEM ESCRITA SEMESTRE: 8º ALUNO: MÁRCIA DO NASCIMENTO LEANDRO POLO: BARBALHA DATA: 20/08/2015 Atividade de portfólio I Leia o artigo Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem e, em seguida, responda as questões abaixo no portfólio da aula 1: 1. O que é gênero do discurso? R- Ao produzirmos um texto independente da situação ou contexto,…

RAFAELA XAVIER JOAQUIM EMPRESA DOS SONHOS E OUTRAS ASPIRAÇÕES DOS JOVENS Portfólio interdisciplinar apresentado como requisito para conclusão do 1° semestre do Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Unopar – Universidade Norte do Paraná Introdução Portfólio interdisciplinar baseado na pesquisa “Empresa dos Sonhos e outras aspirações dos Jovens”. Que foi realizado pela Cia de Talentos, que acontece todos os anos desde 2001, e deu inicio com Sofia Esteves, presidente do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELAS ARTES DE SÃO PAULO Curso de Comunicação Social - Habilitação: Publicidade e Propaganda Disciplina: TCC-1 Períodos: 7º Semestre e 8º Semestre TCC-I – TRABALHO DE COBCLUSÃO DE CURSO 7o SEMESTRE OBJETIVOS DO TCC-I 1. Modalidade: Plano de Comunicação - Briefing Capacitar o aluno a obter e organizar informações sobre um produto, um segmento de negócio, a concorrência, o consumidor e outras variáveis necessárias para a montagem do briefing de uma empresa real de forma que

reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas FORA do ambiente escolar...” Resolução do CNE (2205). A ATIVIDADE COMPLEMENTAR É REQUISITO OBRIGATÓRIO NO CUMPRIMENTO DA GRADE CURRICULAR DO 1º AO 8º SEMESTRE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, BEM COMO, NOS DEMAIS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIP. O NÃO CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIA PREVISTA IMPLICA EM REPROVAÇÃO DO ALUNO NA DISCIPLINA. São atividades que podem abranger um leque enorme de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS TUTOR (A): SAVIO ANDRE DE SOUZA CAVALCANTE DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO E LEITURA SEMESTRE: 8º ALUNO: MÁRCIA DO NASCIMENTO LEANDRO POLO: BARBALHA DATA: 15/08/2015 Atividade de Portfólio I Exercitando 1-Por que você optou pelo Curso de Letras? R- O que me levou a optar pelo o Curso de Letras foi à admiração que sempre tive pela Língua Portuguesa, mim surpreende muito o poder de comunicação do