Portfolio Produção Textual

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Orientações para a produção de portfólio Um portfólio é uma compilação dos trabalhos realizados pelo estudante, durante a fase inicial da disciplina (primeiro bimestre). Inclui textos lidos, registros, anotações e questionamentos feitos a partir das aulas e/ou da leitura dos textos. Apresenta, principalmente, uma autorreflexão sobre o percurso do estudante na disciplina e sobre seu processo de aprendizagem, enfatizando as mudanças ou a reafirmação de

Características estilísticas do relatório Ao escrevermos um relatório de pesquisa ou um relatório de estágio, objetivamos a produção de um texto claro, conciso e coerente. Para isso, sugerem-se alguns requisitos básicos: O uso de linguagem técnico-científica; A escrita do texto em linguagem direta, evitando-se considerações irrelevantes; A argumentação apoiada em dados objetivos (tabelas, gráficos, levantamentos estatísticos, ilustrações) e não subjetivos (considerações e…

contribuição para a produção e discussão de ideias em sala de aula; preparação de material reflexivo acerca das atividades realizadas; capacidade de leitura, compreensão e produção textual. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Para efeitos de atribuição de notas, são recomendadas as estratégias descriminadas a seguir: (i) participação ativa nas discussões efetivadas em sala de aula, inclusive em termos de assiduidade e pontualidade; (2) desempenho em prova escrita ou outra forma de produção…

O portfólio individual deverá ser baseado no texto apresentado pelos professores “Relatos diferentes, uma narrativa”, portanto abaixo estou fazendo algumas colocações para que ajude na confecção do portfólio, espero que possa ajudar. Questões propostas: Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo apasso, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizado pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar…

O portfólio individual deverá ser baseado no texto apresentado pelos professores “Relatos diferentes, uma narrativa”, portanto abaixo estou fazendo algumas colocações para que ajude na confecção do portfólio, espero que possa ajudar. Questões propostas: Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo apasso, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizado pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar…

O portfólio individual deverá ser baseado no texto apresentado pelos professores “Relatos diferentes, uma narrativa”, portanto abaixo estou fazendo algumas colocações para que ajude na confecção do portfólio, espero que possa ajudar. Questões propostas: Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo apasso, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizado pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar…

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O portfólio individual deverá ser baseado no texto apresentado pelos professores “Relatos diferentes, uma narrativa”, portanto abaixo estou fazendo algumas colocações para que ajude na confecção do portfólio, espero que possa ajudar. Questões propostas: Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo apasso, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizado pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar…

Conteúdo | Tópicos | Habilidades e Competência | Orientações pedagógicas | Avaliação | Cap.4- Introdução aos gêneros do discurso | 1-Contexto de produção circulação e recepção de textos.8.Textualização do discurso narrativo | 1.7-Reconhecer o objetivo comunicativo (finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual. 1.11 Relacionar gênero textual, suporte, variedade linguística e estilística e objetivo comunicativo da interação.8.1-Reconhecer e usar as frases o…

Disciplinas: Regionalização e Organização do Espaço Mundial; Geografia da América Latina, Geografia Agrária, Geografia do Brasil e Seminário da Prática V. Professores: Lílian Gavioli, Igor Zanatta, Eliane França, Flávia Bortoloti e Marcelo Rocha. PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Objetivo: Comparar o perfil geográfico brasileiro com dois países latinos para a compreensão das diversidades encontradas no grupo dos países latino-americanos, para que se evite a reprodução da ideia sobre a…