Portfolio Produçao Textual Interdisciplinar Individual Ii

Tecnologias Educacionais. – Curitiba : SEED – Pr., 2010. - 20 p. – (Cadernos temáticos) ISBN 978-85-8015-023-0 1. Educação a distância. 2. EAD. 3. Formação de professores-Paraná. 4. Mídias. 5. Avaliação educacional. 6. Educação-Paraná I. Título. II. Série CDD370 CDU 37.018.43(816.2) SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Tecnologia Educacional Rua Salvador Ferrante, 1.651 – Boqueirão CEP 81670-390 – Curitiba – Paraná www.diadia.pr.gov.br/ead IMPRESSO NO BRASIL…

e será organizado pela empresa REIS E REIS AUDITORES ASSOCIADOS, sediada à Rua da Bahia, nº 1004 – Conjunto 904 – Centro – Belo Horizonte – MG – CEP 30160-011, TELEFONE (31)3213-0060. Horário de expediente: 9:00 às 12:00 e 13:00 às 17:00h. II - DO REGIME JURÍDICO E DO LOCAL DE TRABALHO 2.1 - O regime jurídico único dos servidores públicos do MUNICÍPIO DE VARGINHA/MG é o Estatutário, instituído pela Legislação Municipal. 1.2 Os cargos, vagas, qualificação mínima exigida, valor da

passa a ser centrado na aprendizagem, ou seja, no estudante e a carga de trabalho dos estudantes neste sistema, consiste no tempo requerido para completar todas as actividades de aprendizagem planeadas tal como aulas teóricas, seminários, estudo individual, preparação de projectos, exames, etc.;  as metodologias de aprendizagem devem propiciar o desenvolvimento não só de competências específicas, mas também ter capacidades e competências horizontais, como sejam o aprender a…

..................................................................................................................... 45 ANEXO I – Histórico de Ituiutaba e do Campus do Pontal ..............................................................45 ANEXO II - Normas para elaboração do trabalho de conclusão do Curso de Graduação em Ciências Contábeis ...........................................................................................................................................66…

the observations of teachers have pointed also to other indisciplinares attitudes of students, not mentioned by them, such as screams classroom, conversations between colleagues turning their backs to the teacher, and even banging metal objects portfolios in the classroom, no teachers in the school environment, retrograde methodology of some teachers and the lack of clear rules. The teachers do to minimize these causes of indiscipline in generating teaching-learning process has…

pesquisa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: Unidade Temática 1 - Introdução ao conhecimento científico Os Conhecimentos e a Ciência; Fundamentos Básicos da Organização dos Estudos Acadêmicos. Unidade Temática 2 - A importância da leitura na produção do conhecimento A leitura como base de construção do conhecimento; A compreensão do texto científico como base para a construção do trabalho acadêmico. Unidade Temática 3 - Organização e sistematização do estudo acadêmico Metodologia…

Educação Tecnológica PAULA SOUZA 62823257/0001-09 20-10-2009 95 Controle e Processos Industriais Plano de Curso para: 01. Habilitação MÓDULO IV Carga Horária Estágio TCC 02. Qualificação MÓDULO I Carga Horária Estágio 03. Qualificação MÓDULO II Carga Horária Estágio 04. Qualificação MÓDULO III Carga Horária Estágio Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio: TÉCNICO EM MECATRÔNICA 1600 horas 0000 horas 120 horas Qualificação Técnica de Nível Médio: AUXILIAR TÉCNICO DE MECATRÔNICA 400

Carga Horária 1600 horas Estágio 0000 horas TCC 02. Qualificação MÓDULO I 120 horas Qualificação Técnica de Nível Médio: AUXILIAR TÉCNICO DE MECATRÔNICA Carga Horária 400 horas Estágio 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio: ASSISTENTE TÉCNICO DE MECATRÔNICA Carga Horária 800 horas Estágio 000 horas 04. Qualificação MÓDULO III Qualificação Técnica de Nível Médio: INSTALADOR E REPARADOR DE…

Figura Figura 1 Título Jogo “Construindo a Trilha das Cores e das Formas” Página 109 Figura 2 Atividade realizadas pelo Aluno E e pela Aluna E no 111 Laboratório de Informática Figura 3 Problemas conceituais referentes ao trabalho 115 interdisciplinar de arte e matemática Figura 4 Como ficou a atividade proposta pelas professoras 116 depois da discussão no grupo Figura 5 Boneco elaborado pela aluna D 118 Figura 6 Resultado dos trabalhos realizados pelas Alunas E e D 120 …

segunda etapa (prova de títulos); 3 Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos - IMPARH Av. João Pessoa, 5609 • Damas • CEP 60435-682 • Fortaleza, Ceará, Brasil Fone: 85 3433.2987 - 3433.2989 – Fax: 85 3467.6704 Anexo II – conteúdo programático; Anexo III – atribuições das funções; Anexo IV – modelo do curriculum vitae padronizado (para os candidatos de nível superior); Anexo V – modelo do curriculum vitae padronizado (para os candidatos de nível…