Portfolio Produçao Textual Interdisciplinar Individual Ii

APLICADA BALANÇO SOCIAL João Pessoa - PB 2015 GILVANDRO GOMES DE OLIVEIRA CONTABILIDADE APLICADA BALANÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a atividade interdisciplinar individual. João Pessoa - PB 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 4 1 CONTEXTO HISTÓRICO DA…

ambos, educadores e educando expor e defender no contexto da escola os seus projetos de vida, como legado humano, relevante de ser reconstruído com seus descendentes. Na escola, o que é relevante construir com os aprendentes? A percepção coletiva e individual de que somos seres sociais construtores de nossos próprios caminhos. A capacidade de superar o dado, para construir o novo, “caminho se faz ao andar”. De reinventar a tradição e inventar o novo, o necessário. De legislar sobre…

MICROECONOMIA E MACROECONOMIA Seabra 2014 THATIANE REIS SILVA ESTRUTURA DE MERCADO NO SETOR SUPERMERCADISTA Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Microeconomia e macroeconomia, métodos quantitativos, ética política e sociedade. Prof: Alex Jordao de Oliveira Seabra 2014 SUMÁRIO 1. Introdução..........

e a compreensão e a produção de textos se reduziriam ao processo de decodificação e codificação: para cada sinal ou combinação de sinais corresponderia um sentido. Sabemos que os enunciados produzidos nas línguas naturais têm uma parte material - os sons, no caso da língua oral, e as formas, no caso da escrita -, mas têm também uma parte subentendida, essencial para a produção de sentido na interação. Essa parte subentendida, digamos, “invisível”, está no contexto de produção do…

CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 30 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 36 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 41 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 67 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 74 4 Curso…

A IMPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE para a gestão pública e privada Trabalho apresentado ao Curso Superior em Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Produção Textual Interdisciplinar Individual - 6° Semestre. Marabá 2012 1. INTRODUÇÃO Órgão público é uma unidade com atribuição específica dentro da organização do Estado. É composto por agentes públicos que

2 1.2.1 1.3 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 2 2.1 2.4 2.5 2.6 2.6.1 2.7 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.2 3.3 4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO ....................................................... 6 Elementos pré-textuais ................................................................................................. 7 Capa ............................................................................................................................... 7 Lombada ..

Terezinha Zeferino, Jeferson Rodrigues, Maria do Horto Fontoura Cartana Unidade 2: Eleonora Milano Falcão Vieira, Malialice de Moraes, Giovana Schuelter EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Coordenação Geral Eleonora Milano Falcão Vieira Coordenação de Produção Giovana Schuelter Design Instrucional Márcia Melo Bortolato Revisão Textual e ABNT Kátia Cristina dos Santos, Marisa Monticelli, Wemylinn Andrade Design Gráfico Fabrício Sawczen Design de Capa Rafaella Volkmann Paschoal…

Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua, linguagem e discurso presentes nas teorias linguísticas “dialógica” de Bakhtin e “discursiva” de Pechêux norteiam os procedimentos pedagógicos adotados no estudo e aprendizagem da…

iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão mediante: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de…