Portfolio Plano De Ação Combate Ao Preconceito E Discriminação

SALVADOR 2010 SÉRGIO DE SENA TEIXEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PORTIFÓLIO ACADÊMICO Portfólio acadêmico, apresentado como Trabalho de Conclusão do curso de Licenciatura em História, da Faculdade de Tecnologia e Ciências, pólo presencial do comércio, para obtenção do grau de licenciado.

globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação. 5 2. Contexto histórico da construção da Educação Inclusiva no Brasil A partir de meados do século XX, com a intensificação dos movimentos sociais de luta contra todas as formas de discriminação que impedem o exercício da cidadania das pessoas com deficiência, emerge, em nível mundial, a defesa de uma sociedade inclusiva. No decorrer desse período histórico, fortalece-se a crítica às práticas de categorização e segregação de…

surpreender, como em São Paulo onde policiais foram covardemente assassinados, em movimento organizado pelo Primeiro Comando da Capital. A guerra declarada entre polícia e crime organizado teve início quando seis criminosos foram mortos durante uma ação de policiais das Rondas Ostensivas Tobias de Aguiar (Rota). Após uma denúncia de truculência policial e investigação da Polícia Civil, pelo menos nove policiais da Rota foram presos pela execução dos criminosos. Uma testemunha contou…

23 UNIDADE II – O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR E O PLANO DE TRABALHO DOCENTE, SEUS COMPONENTES E POSSIBILIDADES DE PROMOÇÃO EDUCACIONAL ............................................................................................................................ 24 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DAS QUESTÕES CURRICULARES ................................................. 24 2.1 PLANO DE TRABALHO DOCENTE – REVISANDO ...................................................

de seus portfólios ações de empresas que mantinham relacionamento com o regime do apartheid na África do Sul ou que participavam da cadeia de fornecedores de armamentos para a Guerra do Vietnã. Esse movimento inaugura o que chamamos de primeira geração de fundos de socially responsible investment (SrI), ou investimento socialmente responsável. como característica, esses fundos faziam uma seleção negativa (negative screening), ou seja, excluíam setores da atividade econômica do portfólio…

valores capazes de promoverem o desenvolvimento do potencial empreendedor que todo ser humano traz consigo, independentemente, de sua condição social; uma educação que gera no educando a autonomia de pensamento, sentimento, valoração, iniciativa e ação para empreender a própria vida. É por meio da educação que o empreendedorismo brasileiro poderá sair ganhando e vice-versa. Nesse sentido, o Programa Mais Educação surge como um projeto inédito viável capaz de agregar uma série de…

interno para a implementação do programa? Com o intuito de nortear a análise, pode-se utilizar um modelo de classificação dos estágios de prontidão e os tipos de ações mais adequadas para cada estágio conforme proposto por O’Donnell (1995). Estágio Ação 1. Não está interessada. O foco deve ser sensibilizar para o conceito e as vantagens de se lançar um programa. 2. Interessada na ideia, mas insegura quanto à implementação na empresa. Faça uma análise de viabilidade de…

de seus portfólios ações de empresas que mantinham relacionamento com o regime do apartheid na África do Sul ou que participavam da cadeia de fornecedores de armamentos para a Guerra do Vietnã. Esse movimento inaugura o que chamamos de primeira geração de fundos de socially responsible investment (SRI), ou investimento socialmente responsável. Como característica, esses fundos faziam uma seleção negativa (negative screening), ou seja, excluíam setores da atividade econômica do…

Universidade Católica do Rio de Janeiro. A formação digital de docentes é uma necessidade contemporânea na área de educação, pois a construção dos saberes da ação pedagógica, atualmente, é instrumentalizada também pelo uso dos multimeios no cotidiano do professor. Esse trabalho se inicia no conceito que permeia teoricamente a ação educativa do professor para seu desenvolvimento pessoal e profissional pelo prisma da cidadania e da inclusão digital. O segundo capítulo faz uma abordagem das

Metodológicas do Eixo 1 Conhecimento Artístico: Contextualização e Reflexão No âmbito da contextualização e reflexão, tendo em vista as competências estabelecidas para cada linguagem, propomos como possibilidades metodológicas a construção de portfólio. Nesta proposição, há que se empreender em selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representadas de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema. Também há que se considerar que…