Portfolio Pesquisa E Pratica Profissional Diversidade Educativa

na formação superior de profissionais de saúde pela Fiocruz; especialista em gestão da clínica nas redes de atenção à saúde pelo IEP/HSL; professor do Instituto de Saúde da Comunidade da UFF. Luciana Alves Pereira (Organizadora) Fisioterapeuta; doutora em saúde coletiva pelo IMS/Uerj; mestre em saúde coletiva pela Universidade Estadual de Londrina; especialista em formação didático-pedagógica de ativadores de processos de mudança na formação superior de profissionais de saúde pela…

encaminhamentos rotineiros das práticas pedagógicas em sala de aula, dessa forma fazem se necessários que o professor faça ajustamentos no currículo, aumentando assim a potencialidade de cada aluno. A inclusão escolar na educação básica percorre vários caminhos, enfrentando preconceitos, dificuldades, despreparo profissional, barreiras arquitetônicas, prática escolar, reivindicação de direitos iguais e resistência de muitos professores em mudar suas práticas educativas, pois é na…

nossa pesquisa vamos mostrar a importância do gerenciamento de transporte realizado de forma eficiente aliado com as noções de importação e exportação, pois além de agilizar a entrega da mercadoria ao cliente também reduz custos. Mostraremos, além disso, a importância de um crescimento sustentável nos dias atuais. Como exemplo de crescimento sustentável, gerenciamento de transportes e visão adequada de importação e exportação utilizamos a empresa Bombril através de citações das…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA Alunas: Nathalia Barbosa e Shimena Crisanto PORTFÓLIO: INCLUSÃO SOCIAL SUMÁRIO 1. PLANO DE AÇÃO 2.1 Justificativa 2.2 Objetivo 2.3 Metodologia 2.4 Cronograma 2. VISITA A FUNAD 3. VISITA Á ESCOLA EMGRO 4. PALESTRA: “HISTORIA DA MULHER NEGRA NO BRASIL” 5. VISITA AO LAR DO IDOSO- AMÉM 6. ADOÇÃO POR CASAIS HOMOSSEXUAIS 7. SISTEMA DE COTAS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-UNIDERP INTERATIVA TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO AMERICANA-SP. 2011 TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de…

Anjos, em Quirinópolis-GO. Quero apresentar uma visão experimentada in loco da prática e da teoria vivenciada na Educação Infantil. Mostro o cotidiano de uma escola e da sua importância na socialização, na interação e na construção do conhecimento, pois é a Educação Infantil o início de tudo, é a base de todo o processo de ensino-aprendizagem. Pude constatar a realidade do profissional da educação infantil que ensina de um modo diferente pois é parceiro nas brincadeiras e

espero cada vez mais me aperfeiçoar para buscar a cada dia mais conhecimento e passar então para os alunos o verdadeiro significado de aprender e ensinar. Apresentação do portfólio Com este trabalho irei apresentar através de textos a importância das atividades lúdicas na educação infantil.Este trabalho trata-se de uma pesquisa realizada através de livros, sites e o meu cotidiano como voluntária do Projeto Papa Léguas, onde pude perceber a real importância do educador e de sua…

Profa. Ms. Edilaine Vagula pelos ensinamentos, esclarecimentos, contribuições, carinho e dedicação na construção desse trabalho. Muito obrigada! A todos os professores com quem convivi e que dividiram comigo seus conhecimentos e experiências profissionais, contribuindo para minha formação acadêmica. As minhas colegas da turma 2000, pelos momentos significativos e prazerosos, compartilhados nestes quatro anos de curso. 6 “Defino a avaliação da aprendizagem como um ato amoroso,…

reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação, processo que teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação. (p. 1) A Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), regulamentando esse ordenamento, introduziu uma série de inovações em relação à Educação Básica, dentre as quais, a integração das…

avaliação.................................................................... 29 5 - Estratégias e instrumentos que podem ser utilizados para avaliar as aprendizagens.............................................................. 31 5.1 - O portfólio como estratégia de avaliação.......................................... 32 6 - Os critérios de avaliação....................................................................... 33 7 - Gerir o tempo para…