Portfolio Organização Pedagogica Do Espaço Educativo

1.1 Conceitos de técnica, tecnologia e meios tecnológicos .“tecnologia” para tudo aquilo que foi inventado pelo homem . “novas tecnologias para o conhecimento”, não estamos tratando de inserir tecnologia no meio educativo ou na escola, e sim levar para o meio educativo as tecnologias . A tecnologia e a técnica provêm da mesma raiz etimológica de duas palavras gregas: “tékhné”, que significa arte ou ofício, e “logos”, linguagem ou proposição . técnica a prática de fazer ou utilizar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GESTÃO EDUCACIONAL ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO JUARA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GESTÃO EDUCACIONAL ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO Trabalho apresentado portfolio UTA – Gestão Educacional , no Curso de

SEBASTIÃO SILVA NETO VALDECI SARAIVA DE CASTRO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DA COMPUTAÇÃO NAS ESCOLAS DO ESPAÇO URBANO DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO TAUÁ BELÉM – PARÁ 2011 1 – APRESENTAÇÃO: A formação de professores capazes de utilizar tecnologias (em especial, o computador) na Educação, não exige apenas o domínio dos recursos, mas uma prática pedagógica reflexiva, uma vez que o uso de computadores não garante, por si só, uma melhor qualidade do ensino. O…

CORREIA 4, RU,198438 TURMA 2013/02 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II DE 2013. ARAUCÁRIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ARIANE RIBEIRO PEREIRA 1, RU,913015 TURMA 2013/02 LUCIR MARLENE DE LIMA HALAMA 2, RU,911878 TURMA 2013/02 ROSEMERE DE JESUS SANTOS ZEILINGER 3, RU,922603 TURMA 2013/02 SUZANA DE FÁTIMA NUNES CORREIA 4, RU,198438 TURMA 2013/02 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II DE…

obtidos são interpretados e utilizados pelos professores. A realização deste trabalho veio confirmar o quanto avaliação do processo ensino aprendizagem é um campo amplo para estudo; isso reafirma a necessidade de se abordar mais tal temática, nos espaços de discussão e formação docente. Palavras-chave: Avaliação mediadora. Avaliação classificatória. Procedimentos avaliativos. EVALUATION OF THE LEARNING PROCESS: LIMITS AND POSSIBILITIES [pic][pic] Original AVALIAÇÃO DO…

Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Educação Infantil, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Cleia Coelho de Araújo Alves Centro Associado: Eldorado do Carajás Eldorado do Carajás 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.2 CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA 5 2.3 FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.4 ORGANIZAÇÃO…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL AVANÇADO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO I PORTFÓLIO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Marangupe-CE 2014 Evania Ferreira da Silva Estagio Supervisionado em Gestão Educacional Trabalho apresentado em requisito á obtenção do credito relativo ao 3º semestre, portfólio para a disciplina de Estagio Supervisionado I, orientado pela Profª Francisca Brito. …

SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS NATURAIS – LICENCIATURAS EM QUÍMICA O estágio curricular é componente obrigatório de formação do licenciado, conforme determina a Resolução CNE/CP 1/2006 (16/05/2006), sendo considerado como atividade eminentemente pedagógica prevista na matriz curricular do curso. A partir do quinto semestre letivo, os acadêmicos do curso de Ciências Naturais – Licenciaturas em química estão aptos a realizar seu estágio curricular. Este documento define rumos e metas a…

...............................................................................11 INTRODUÇÃO A Escola é um lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, daí a importância, pois quando implementado de acordo com a realidade e as necessidades da instituição escolar tem se uma gestão eficaz e assim fazendo a diferença, utilizando se métodos e técnicas adequadas e compatíveis aos seus…

ALINE LUCIA PIVETTA DO NASCIMENTO RA:397405 DAIANA OLIVEIRA SANTOS LEITE RA:391285 GILLIANE SANTOS GRIJO PEREIRA RA:392125 RENATA BAGATELLI RA:395964 VITÓRIA - ES 2014 RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO EDUCATIVO. Muitas são as cobranças em relação ao desempenho escolar dos alunos, porém a educação brasileira, em relação a família demonstra uma concepção errônea, onde a idéia da família é levar o aluno a escola e o mesmo aprender, a ler,…