Portfolio Livro Sistemas De Ensino E Politicas Educacionais No Brasil

parte do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado de Educação do Paraná e buscou contribuir na reflexão de Leitura de Imagem na Escola Estadual Professor Amálio Pinheiro – Ensino Fundamental, Ponta Grossa – Paraná. As reflexões sobre Leitura de Imagem foram fundamentadas em FRANZ (2003), BUORO (2001), OTT (1997) e HERNANDEZ (2000). As ações metodológicas foram de abordagem qualitativa através da investigação-ação educacional, teve como instrumentos de…

trabalho que tem como tema a inclusão no ensino regular é resultado de uma pesquisa da atividade do Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional, apresentado à disciplina “Pesquisa e prática profissional” da UTA Inclusão e corporeidade, curso de pedagogia da faculdade UNINTER. Este trabalho tem por objetivo pesquisar e discutir os desafios da educação inclusiva na escola e no meio social. Verificar como ocorre a educação inclusiva no espaço escolar de ensino regular da rede publica.…

Materiais didáticos para o curso de Pedagogia é de fundamental importância dentro do processo de construção de diferentes saberes sobre ensino-aprendizagem. Trabalhar estes conceitos de maneira objetiva, tendo sempre o respaldo de teóricos que venham a contribuir de maneira significativa, elevando a nossa prática e nos fazendo superar o nível de senso comum. Assim, este portfolio tem entre seus objetivos revelar a importância dessa disciplina para nossa vivência e bem como ideias e…

Materiais didáticos para o curso de Pedagogia é de fundamental importância dentro do processo de construção de diferentes saberes sobre ensino-aprendizagem. Trabalhar estes conceitos de maneira objetiva, tendo sempre o respaldo de teóricos que venham a contribuir de maneira significativa, elevando a nossa prática e nos fazendo superar o nível de senso comum. Assim, este portfolio tem entre seus objetivos revelar a importância dessa disciplina para nossa vivência e bem como ideias e…

Disciplina Portfólio Comunicação Empresarial Portfólio 1 Portfólio 1 OBJETIVO • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; • Verificar diferenças entre falar e escrever; • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal,…

INSTITUTO SÍRIO-LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA Pós-Graduação Lato Sensu /Especialização em Regulação em Saúde KATHERINE M. M. BENEVIDES IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS NA EFETIVAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA PARA A FORMAÇÃO DE UM FACILTADOR MANAUS 2012 – 13 INSTITUTO SÍRIO-LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA Pós-Graduação Lato Sensu /Especialização em Regulação em Saúde KATHERINE M. M. BENEVIDES IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS NA EFETIVAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA PARA A FORMAÇÃO DE UM FACILTADOR …

curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas: Fundamentos Filosóficos da Educação e AAC – Ética e Educação, da Unidade Temática de Aprendizagem; Fundamentos da Educação. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi a pesquisa no livro proposto na presente UTA, a fim de entender melhor os assuntos em questão. A seguir, fez-se também uma pesquisa na internet e em outros livros que apresentavam este tema como assunto, o que auxiliou…

atendimento pedagógico específico, contrariando assim, a massificação dos sistemas públicos de ensino que pouco atendem a diversidade. Numa abordagem, de atenção à diversidade e à inclusão social, a educação apresenta-se como um fator importante de transformação social, em que novas propostas estão sendo desenvolvidas em torno de um ensino que atenda a todas as crianças e a suas diferentes necessidades educacionais. É nesse sentido que, quando se fala em inclusão, é…

Florianópolis : SEAD/UFSC, 2006. 142p. : il. Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Educação a distância. 3. Tecnologia educacional. 4. Professores - Formação. I. Título. CDU: 37.018.43 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA-GERAL Maria Medianeira Padoim UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA REITOR Lúcio José…

oportuniza um ampliação de sue vocabulário e uma maior legitimidade de atuação 2- Como é feito o trabalho de assistência ao professor em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controlo, avaliação do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem? Na prefeitura da cidade de são paulo há toda uma legislação que apoia o trabalho do professor mediado pelo trabalho do coordenador pedagógico e do diretor da unidade. O supervisor trabalha apoiando primeiro as…