Portfolio De Resenha Critica

Curso Educação Artística - EAD Disciplina História da Arte: Da Pré-história ao Realismo Professor Responsável "Atividade no Portfólio" Nome do Aluno e RA Resenha crítica dos planos de aula: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Fazer artístico, contextualização histórica e leitura de imagens 1 - Neoclassicismo: O plano de aula Neoclassicismo de Valéria Peixoto de Alencar, consiste na contextualização

Universidade Federal do Rio de Janeiro PORTFÓLIO - PCI ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE Rio de Janeiro 2012 PRIMEIRA ENTREGA DE PORTFÓLIO • Que fatores o influenciaram a fazer medicina? O que pensa fazer na medicina? A escolha pela medicina como profissão envolveu uma série de questões atreladas a esta carreira que condizem com minha personalidade e expectativas para o futuro,…

empresa compra esses brindes e presenteia parceiros e funcionários. Todos os produtos são elaborados e desenvolvidos por aproximadamente 50 grupos produtivos de comunidades do Brasil. Entre diversas empresas brasileiras, encontra-se no portfólio da ASTA CORP a Coca-Cola do Brasil, que viabilizou o reaproveitamento de embalagens e filtros de café, para a produção de jogos americanos, porta copos e máscaras de Carnaval. Formando essa parceria com a Asta, a Coca-Cola…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PORTFÓLIO GÊNEROS TEXTUAIS CIÊNCIAS CONTABÉIS Kesllane P. de Oliveira - 201410220142. Rusmábile Costa Souza – 201410220192. Professora Divina Pinto Paiva Neste trabalho são apresentados os gêneros textuais com sua definição, Objetivo e exemplo. Tais gêneros serão apresentados de acordo com suas características em comuns e serão separados em grupos. Goiânia

Universidade Federal De Pernambuco Centro De Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciência Política Docente: Professor Dr. Marcelo de Almeida Medeiros Aluno: Amarílio Neto Resenha de Kant - À Paz Perpétua Recife, 2013 Resenha do livro A Paz Perpétua (1795), de Immanuel KantImmanuel Kant nasceu em Konigsberg (atual Kaliningrado), Prússia, no ano de 1724. Jamais abandonou sua cidade, importante centro acadêmico europeu, e lá produziu obras de valor inestimável, não apenas…

CENTRO-OESTE PORTFÓLIO DOUGLAS FERRAZ DE OLIVEIRA LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO-OESTE 1º Medicina Veterinária Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O…

atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. P�gina SSOC / GHOSP / PGER / PED / CCO / ADS / GESAM / ADM / EST / RH / LOGIST /…

normas da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas, disponibilizado na disciplina de Metodologia científica. Com objetivo de facilitar a consulta para a elaboração do portfólio, observe os seguintes itens: apresentação formal do trabalho, citação e referências, os quais deverão ser utilizados rigorosamente no seu portfólio. Bom Trabalho! Prof.ª Drª Regina Celia Adamuz 1 APRESENTAÇÃO FORMAL DE UM TRABALHO CIENTÍFICO 1.1 Estrutura do trabalho 1.1.1 Apresentação gráfica A…

INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o conceito de projetos educativos e sua importância no processo da aprendizagem dos alunos e no aperfeiçoamento dos docentes. O trabalho esta organizado em quatro etapas. Na primeira etapa realizamos uma resenha dos textos indicados ressaltando os pontos mais importantes. Na segunda etapa desenvolvemos uma síntese dos principais pontos observados pelo grupo, conceituando o tema projetos educativos. Na terceira etapa apresentamos a…

dimensões curriculares e de aprendizagem das diferentes fases do desenvolvimento humano e em vários níveis de modalidade do processo educativo. Vivenciarmos de maneiras diferentes ao concluir as etapas proposta neste desafio. RESENHA CRITICA: Os textos nos trazem, reflexões e uma das temáticas é que a informática na escola é uma aliada do professor e não uma rival, sendo que dos docentes atualizados, pois os mais antigos não sabem como lidar com a tecnologia a acabam por repudiar