Portfolio De Ludicidade

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA......................................................4 UNIDADE 3 A APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA............................................................................................6 UNIDADE 04 LUDICIDADE NA SALA DE AULA....................................8 UNIDADE 05 OS DIFERENTES TEXTOS EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO...................................................................................10 UNIDADE 06 PLANEJANDO A…

org.br/fotos/salto/series/165801Jogos. Acesso em 15 de setembro de 2013 RAU, Maria Cristina Trois Dorneles/ A ludicidade na educação. 2. Ed. ver., atual. e ampl.- Curitiba: Ipex, 2011. Cáp. 4, págs. 189 à 214. http://educacao.uol.com.br/disciplinas/cultura-brasileira/jogos-e-brincadeiras-origens-das-diversoes-das-criancas-brasileiras.htm Portfólio Curso: Pedagogia Disciplinas: Organização e metodologia da Educação Infantil: Prof.ª Raquel Data:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME DO ALUNO: Meri Helen de Carvalho Barbosa RA-4300064402 Título da Atividade: Portfólio sobre a Psicologia da Aprendizagem Tutor a Distância da Disciplina: Nelly Carla Reis Barros . Rio Grande/RS

pesquisador, portfólios são os elementos básicos para garantir um bom planejamento. 3. A melhor forma é com toda a equipe para discussão e definições para nortear o trabalho nos bimestres seguintes. 4. Cada final de bimestre temos uma parada para realizar o planejamento totalizando quatro paradas pedagógicas. 5. Em relação aos saberes já determinados pelo sistema de ensino, o primordial é respeitar a fase de desenvolvimento da criança, e em cada linguagem trabalhada garantir a…

disponibiliza materiais, participa das brincadeiras, mediando assim, a do conhecimento. Deve-se contemplar a brincadeira como princípio norteador das atividades didático-pedagógicas, possibilitando às manifestações corporais encontrarem significado pela ludicidade. Desse modo, torna-se nítido a importância que o jogo tem na vida da criança, pois, além de proporcionar prazer, ele também é um instrumento aliado da construção do conhecimento. 4.1 Tabela: Contribuições dos…

PROJETO ANUAL Musicalização Na Educação Infantil “CANTANDO E APRENDENDO” Escola Professoras: Público Alvo: Ano Letivo: Justificativa: Considerando a infância a fase mais importante para uma educação alicerçada na ludicidade, escolhemos a Musicalização naEducação Infantil como proposta Anual – 2013, a fim de nortear as nossas ações. Vale ressaltar que a Lei nº 11.769/2008; alterou a LDB, tornando a Música, componente curricular da educação. Sendo assim, a…

criança o interesse de participar,criar, desenvolver e construir dentro dos jogos e brincadeiras que forem trabalhados. Faz-se necessário envolver os jogos e as brincadeiras nas práticas pedagógicas de sala de aula, não apenas no desenvolvimento da ludicidade, mas sim como instrumento para desenvolver e aprimorar o raciocínio lógico,social e cognitivo de maneira prazerosa para a criança. Segundo Silva, “Ensinar por meio de jogos e brincadeiras é um caminho para o educador desenvolver…

disponibiliza materiais, participa das brincadeiras, mediando assim, a do conhecimento. Deve-se contemplar a brincadeira como princípio norteador das atividades didático-pedagógicas, possibilitando às manifestações corporais encontrarem significado pela ludicidade. Desse modo, torna-se nítido a importância que o jogo tem na vida da criança, pois, além de proporcionar prazer, ele também é um instrumento aliado da construção do conhecimento. 4.1 Tabela: Contribuições dos…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PORTFOLIO ACADÊMICO RAQUEL CAVALCANTE LOPES TAMBORIL – CE AGOSTO DE 2014 FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PORTFOLIO ACADÊMICO RAQUEL CAVALCANTE LOPES Portfólio acadêmico apresentado á professora Terezinha como requisito para nota na disciplina de Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Infantil TAMBORIL – CE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............

estratégia faz uso, possibilitando o sucesso na aprendizagem, promovendo o crescimento individual e social. Os jogos e brincadeiras é uma forma de recurso mediadora nas interações de educar, brincar e formar. Palavras-chave 1. Educação Infantil 2. Ludicidade 3. Desenvolvimento 4. Aprendizagem SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Revisão Bibliográfica 6 3. Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino 12 3.1Tema e linha de pesquisa 12 3.2 Justificativa 12 3.3 Problematização…