Portfolio 9 Ano

.............................................................. 03 1. 2 PORTFÓLIO.............................................................................................................. 04 3 NORMAS TÉCNICAS PARA O PORTFÓLIO IMPRESSO...................................... 05 2. 4 ROTEIRO DO PORTFÓLIO IMPRESSO.................................................................. 07 5 ELEMENTOS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO IMPRESSO.................................. 07 5.1 CAPA.................

INTRODUÇÃO O portfólio começou a difundir-se em espaço escolar na década de 90, com ênfase nos Estados Unidos. A aplicação deste conceito nos contextos de ensino, mais concretamente na avaliação do desempenho dos professores teve o seu início no Canadá, na década de 70, onde era designado por “teaching dossier”. Contudo, a origem do “portfolio movement” viria a localizar-se nos Estados Unidos, no início da década de 90. Vem sendo evidenciado como um dos mais novos subsídios

Portfólio de Matemática e as Tecnologias Digitais: no formato swf Aline Silva De Bonaa e Marcus Vinicius de Azevedo Bassob a IFRS – Campus Osório e UFRGS – vivaexatas@yahoo.com.br b UFRGS – IM e PPGENSIMAT – mbasso@ufrgs.br Resumo: O trabalho tem a finalidade, além de compartilhar a experiência vivenciada numa pesquisa-ação sobre os portfólios de matemática que incorporaram as tecnologias digitais devido a solicitação dos estudantes, de demonstrar o quanto a tecnologia digital é presente

descontinuidades dos dos novos novos tempos? tempos? prof.coutinho@terra.com.br 14. Metodologia de planejamento estratégico 13. O plano estratégico 11. Formulação das estratégias 10. Estratégias de balanceamento do portfólio 9. Representação do portfólio III Análise IV Formulação 12. Capacitação estratégica Conceituaçã o I Motivação 15. Workshop de planejamento estratégico II V Implementação 16. Implantação da gestão estratégica…

AVALIAÇÃO PORTFÓLIOS Em 2006, o portfólio foi implantado na Rede Municipal de Santos como instrumento de avaliação. A proposta inicial foi de um ano de experiência com os formulários criados por um grupo de educadores da Secretaria Municipal de Educação. A partir deste momento, cada UME poderia, de acordo com a sua realidade, adaptar ou criar novos formulários que retratassem o processo de desenvolvimento dos alunos. A partir de 2007, as UMEs tiveram autonomia para produzir…

Matemática Portfólio - Atividade OBJETIVOS: Verificar o conhecimento e o aprendizado do aluno no que se refere aos conteúdos de conjuntos numéricos, expressões algébricas, equações do 1º e 2º grau, logaritmo, derivada e integral estudados no decorrer desta disciplina. TEMA: Portfólio de Matemática Neste portfólio você deverá resolver os exercícios e situações-problema descritas abaixo e enviálos, pela ferramenta Portfólio, ao seu tutor para apreciação e possíveis correções. Para…

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Caro Aluno, Este trabalho tem como objetivo propiciar a você uma aplicabilidade prática, a cerca das novas tecnologias difundidas na área de sistemas de informação. 2 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Neste portfólio você irá ler o estudo de caso encontrado no mesmo e responder suas questões ao final. É interessante que…

09 – Orientações Portfólio I 1ª PARTE ORIENTAÇÕES QUANTO À APRESENTAÇÃO 2 PROJETOS DE SISTEMAS MECATRÔNICOS PROJETOS DE SISTEMAS MECATRÔNICOS Aula 09 – Orientações Portfólio I Aula 09 – Orientações Portfólio I Fique atento: • No conteúdo das suas respostas deverão constar como sustentação de suas ideias, uma proposta de argumentos lógicos e embasados em fatos e referências que você deverá informar qual a fonte pesquisada (se for o caso). • O portfólio tem…

de 1,10 quando a taxa livre de risco for de 9%; d. Encontre o beta para um ativo com retorno exigido de 15% quando a taxa livre de risco for de 10% e o retorno de mercado for de 12,5%. 5. Uma empresa está tentando avaliar dois possíveis portfólios – ambos constituindo-se dos mesmos cinco ativos, mas mantidos em diferentes proporções. Ela está particularmente interessada em usar o conceito de beta para comparar o risco dos portfólios e nesse sentido montou a seguinte tabela:

INFORMÁTICA APLICADA Aula 10 – Orientações Portfólio 02 1ª Parte Orientações quanto a apresentação 2 INFORMÁTICA APLICADA INFORMÁTICA APLICADA Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Aula 10 – Orientações Portfólio 02 • No conteúdo das suas respostas deverão constar como sustentação de suas ideias, uma proposta de argumentos lógicos e embasados em fatos e referências que você deverá informar qual a fonte pesquisada (se for o caso); • Não utilizar materiais já…