Portfolio 4º Bimestre

A CAPACITAÇÃO DE PESSOAS EM UMA ORGANIZAÇÃO DE MÉDIO PORTE Um estudo sob a ótica de processos Atividades Práticas Supervisionadas - trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 4º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos Professores do Semestre. SÃO PAULO 2012 EPIGRAFE "Há homens que lutam

Ensino Fundamental, em nível médio, na modalidade normal. Texto. TRALDI, Lady Lina. Currículo: conceituação e implicações, metodologia de avaliação, teoria e prática, formas de organização e supervisão. São Paulo: Atlas, 1984. PROGRAMA DO 1º BIMESTRE DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSORA: Rosângela Menta Mello TURNO: Manhã CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula SÉRIE: 1ª – INTEGRADO TURMA: A e B ANO: 2010 OBJETIVOS…

PROGRAMA DE ADMINISTRAÇÃO APLICADA – PAA IV EVTEC ALFACE CRESPA (FAZENDA SÃO JOSÉ) Trabalho acadêmico apresentado ao Centro de Ensino Superior em Gestão, Tecnologia e Educação (FAI), como importância da avaliação do 4º bimestre das disciplinas compostas na grade curricular do 4º ano do curso de Administração, sob a coordenação dos professores Kennedy Barros Dias Leão e Aldo Ambrósio Morelli. SANTA RITA DO SAPUCAÍ – MG 2014 FAI – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E…

A B372AJ-6 Ambiente Contextual, Estratégia e Estágio de Desenvolvimento da Empresa como Determinantes da Estrutura Organizacional. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do primeiro bimestre, em disciplinas do 3º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. 2 Sumario Introdução ______________________________________________Pág. 4 1. Fundamentação…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho Integrado de CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS - III SANTANA DE PARNAIBA 2013 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PETROBRAS APS III apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 3º semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação da Professora: Lucy Dalva. SANTANA DE PARNAIBA 2013 Sumário 1. Introdução…

educadores e 1 professor de apoio. 2º ano: 37 alunos divididos em 2 turmas ( uma com 18 e outra com 19 alunos),turno vespertino, 2 educadores. 3º ano: 56 alunos divididos em 3 turmas (19, 17 e 20), turno vespertino, 3 educadores, 1 professor de apoio. 4º ano: 63 alunos divididos em 3 turmas (20,20 e 23), turnos vespertino e matutino, 1 educadores por turma, 1 professor de apoio. 5º ano: 60 alunos divididos em 3 turmas (24, 21 e 15), turno matutino, 3 educadores que se revezam nas…

B06FII-9 RA: B048CC-1 RA: B068EB-9 RA: B0759F-0 OS CLIENTES COMO INÍCIO E FIM DOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS Um estudo sobre Atendimento ao Cliente Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para avaliação do segundo bimestre em disciplina do 1º semestre, do curso de Administração da universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. Orientador: Profº Zelito Sampaio SOROCABA-SP 2011 Andressa Cristina Ferreira Cesar Augusto…

ORGANIZAÇÃO SOB A ÓTICA DE PROCESSOS Subtítulo: Um estudo sobre o processo de capacitação de pessoas em uma organização de médio porte. Atividades Práticas Supervisionadas - trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 4º/3º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 Sequência básica de um processo 9…

Zoologia dos Invertebrados I Microbiologia Zoologia dos Invertebrados II Genética Imunologia Oceonografia Evolução Biológica Ecologia Zoologia dos Vertebrados Parasitologia Limnologia Subtotal de carga-horária do núcleo específico 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 4 0 80 40 40 80 80 40 80 440 60 30 30 60 60 30 60 330 0 80 120 80 80 40 40 440 60 90 60 60 30 30 330 0 80 80 40 40 80 80 400 60 60 30 30 60…

Durante o ano Desenvolver ações de Brincadeiras sustentáveis (Construção de brinquedos) Professores Durante o ano Escolher quais os brinquedos que farão parte do acervo da escola Equipe Gestora, equipe docente, conselho de escola e APM. Primeiro Bimestre Estabelecer ações no brincar, pensando no desenvolvimento intelectual e afetivo da criança. Coordenação Pedagógica Durante o ano letivo Etapa 3 - Avaliação dos impactos do Projeto Observar as mudanças no comportamento dos…