Portfolio 3 Semestre Grupo

Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Semestre 5º semestre PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Elaborar jogos para serem aplicados com alunos da Educação Infantil e que possam contemplar as disciplinas ministradas no semestre. ORIENTAÇÕES • 1ª Etapa: Apresentem uma pesquisa bibliográfica de até 1 página sobre a importância dos jogos na Educação Infantil. • 2ª…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO OESTE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3º SEMESTRE. WILKERSON SCAFF Portfólio. LUZIÂNIA – GO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO OESTE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3º SEMESTRE. WILKERSON SCAFF Portfolio Portfólio apresentado como requisito para aprovação nos Componentes Curriculares, empreendedorismo com o professor Claudio Brasil. LUZIÂNIA – GO 2012 Sumário.

Legislação aplicável a crimes cibernéticos e definição de um modelo de banco de dados para registro de incidentes de segurança. Para elaborar o planejamento de segurança siga as seguintes orientações: Identifique os serviços IP estudados durante o semestre; Definia as características relevantes, sobre o ponto de vista de segurança, para cada serviço; Identifique a influência do sistema operacional, sobre o ponto de vista de segurança, para cada serviço; Modele o banco de dados;…

SOUZA DE MORAIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Portfolio Coletivo Caicó-RN 2013 ALDO JOSÉ DE SANTANA ALEXANDRE CARDOSO DE SOUSA GERSON ALVES DE SOUZA JOÃO VIANEZ DA SILVA FARIAS JOSLAMY PEREIRA DA SILVA LUAN SARAIVA CARDOSO URBANO SOUZA DE MORAIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Portfolio Coletivo Produção Textual Interdisciplinar Coletiva apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para aprovação no 1º semestre/2013 do Curso Superior de…

Inovação Universidade de Cabo Verde (UNICV) Escola de Negócios e Governação (ENG) Ciências Empresariais e Organizacionais (CEO) Docente: Maria Salomé Miranda Discente: Marlene Oliveira Marlene Oliveira Portfólio Académico Auto-bibliografia: ´ Chamo-me Marlene Sofia Freire de Oliveira, nasci a 15 de Setembro de 1995, sou natural de Assomada Cabo Verde, filha do Professor Gabriel Tavares de Oliveira e da…

PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO 1º SEMESTRE Objetivos: • Levar os alunos á pensar a gestão pública de forma sistêmica, a partir da articulação dos conteúdos das disciplinas que compõem o semestre. • Desenvolver as capacidades cognitivas do aluno a partir de pesquisas e estudos teóricos e atividades práticas que envolvem a área de gestão pública. Orientações: • A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a sete integrantes; • A formação dos grupos é de…

Jogos Administração de Sistema de Informação Administração Estratégica Pesquisa em Negócios Seminarios PRODUÇÃO TEXTUAL – 2 - 7º SEMESTRE Eixo norteador: Estratégia e Sistemas de Apoio às Decisões Objetivo: Aliar os conceitos inerentes às disciplinas do eixo integrador, a um estudo de caso prático que considere os desdobramentos da atividade de portfólio individual, com as regionalidades em que estão inseridos os alunos. Orientações: • A proposta do trabalho é que…

São Paulo, 2013 RESUMO. SOBRE PORTFÓLIO Tendências e tipos de portfólio No texto “tendências e tipos de portfólio”, podemos encontrar uma relação e definição do que é, portfólio e explicações, dos tipos de portfólio em varias ideias de alguns atores. O portfólio não é algo novo e não é utilizado somente na educação e sim em varias áreas com objetivos diferenciados, reunindo a ideia de Campbel e Brumett, podemos mencionar 3 tipos de portfólios o pessoal, o acadêmico e o profissional

MANUAL DO ESTUDANTE Estágios Supervisionados I, II & III Cursos de Licenciaturas SUMÁRIO 1. Introdução 3 2.Objetivo 4 3. Orientações 5 4. Procedimentos e formulários 15 5. Atribuições dos componentes 17 CURSO: 22 SEMESTRE: 22 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 22 OUTRAS INFORMAÇÕES QUE JULGAR ÚTEIS: 24 ASSINATURAS 25 Prezado(a) aluno(a), Este Manual tem por objetivo orientá-lo no processo e nas atividades a serem desenvolvidas nos Estágios Supervisionados dos Cursos

sejam compreendidas as movimentações dos recursos organizacionais no alcance dos resultados estabelecidos para o mesmo. Em grupo, relacionando com o assunto das aulas, o grupo deve coletar material (fotos, gravações de áudio e/ou vídeo, relatórios e outros meios - desde que autorizados), que correspondam a cada etapa do fluxograma a ser desenvolvido. Posteriormente, o grupo estruturará uma apresentação de aproximadamente 10 minutos (do fluxograma e material coletado. Espera-se que exista…