Portfólio Técnico Secretária Escolar

1. INTRODUÇÃO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO ESCOLAR A escola se caracteriza como um espaço de relações e produção de conhecimento científico, buscando sempre exercer um papel na sociedade que pressupõe o entendimento do que queremos da educação e onde queremos chegar como sociedade. A partir dessa preposição em que se percebe a instituição escolar numa constante dinâmica de construção, onde os sujeitos escolares (alunos, docentes, comunidade, pedagogo, funcionários,…

recreativos. Cada aluno possui um kit de material escolar (caderno, lápis, borracha, apontador, cola, lápis de cor, caderno de desenho, agenda) que fica guardado no armário da sala de aula. A professora não disponibiliza para os alunos levarem para casa esse material porque muitos não trazem no dia seguinte, dificultando assim o bom andamento da aula. Apenas a agenda é enviada todos os dias para que os pais tenham hábito de lê-la para saber qual a tarefa escolar do filho para aquele…

no Conselho Nacional de Assistência Social número 221460/75. Desta forma este trabalho tem como objetivo fazer análise de um plano de ação, no caso “Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Formiga – APAE”, seguindo o roteiro fornecido no portfólio. DESENVOLVIMENTO 1. Análise da apresentação do Plano a)Título: .Plano de Ação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Formiga – APAE Política a qual esta relacionada: A Instituição existe para atender as pessoas…

a utilização de aparelhos, a utilização de elementos de outras modalidades ginásticas, processos pedagógicos e Ginastrada. II – OBJETIVOS GERAIS - Reconhecer a Ginástica Geral como um conteúdo da Educação Física. - Oferecer conhecimentos técnico científicos a respeito da Ginástica Geral e sua aplicabilidade no mercado de trabalho. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer e utilizar a terminologia relacionada à Ginástica; Conhecer os benefícios da prática da Ginástica Geral…

2ª Chamada de Prova 2.7. Retificação dos Conceitos Publicados no Boletim Informativo Online...................................................................................... 13 2.8. Processo de Vista e Revisão de Prova e Outros Trabalhos Escolares 2.9. Tratamento Excepcional 2.9.1. Impossibilidade de Realização da Atividade Síncrona (em tempo real) 2.9.2. Pedidos Protocolizados Fora do Prazo 2.9.3. Não Aplicabilidade do Tratamento Excepcional 2.10. Tratamento aos…

PORTIFOLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE II RELATÓRIO DA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Atividade de Portfólio , apresentado a UTA Fundamentos Pedagógicos, Fase II, no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local : Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS - SP Projeto Político-Pedagógico PPP deve ser elaborado a partir da realidade escolar, utilizando a autonomia prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96…

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO ESPECIAL PARANAGUÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDA PEREIRA ELIAS – RU 728902 ANA MARIA DIAS SALMON DE SOUZA – RU 730378 JÉSSICA LEINE RAMOS FERREIRA – RU 717015 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da| |disciplina Pesquisa e Prática

Chamada de Prova 2.7. Retificação dos Conceitos Publicados no Boletim Informativo On-line.............................................................................................13 2.8. Processo de Vista e Revisão de Prova e Outros Trabalhos Escolares 2.9. Tratamento Excepcional 2.9.1. Impossibilidade de Realização da Atividade Síncrona (em tempo real) 2.9.2. Pedidos Protocolizados Fora do Prazo 2.9.3. Não Aplicabilidade do Tratamento Excepcional 2.10. Tratamento aos…

UNIDADE Proporcionar ao educando formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de autorealização e preparo para o exercício da cidadania; Desenvolver trabalho de qualidade que atenda às necessidades da clientela escolar e resgate o valor da Escola Pública; Favorecer um ambiente social e físico onde o educando sinta-se protegido, acolhido e também seguro para se arriscar e vencer desafios, criando condições para o desenvolvimento integral de todos os…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR Secretaria Municipal da Educação e Cultura – SMEC Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico - CENAP REFERÊNCIAS E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA SUBSIDIAR O TRABALHO EDUCATIVO DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Prefeito de Salvador JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Secretário de Educação ( em exercício) CLÁUDIO SOUZA DA SLVA Assessoria Técnica - ASTEC CRISTINA SANTANA Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico - CENAP ANA…