Portfólio De Pesquisa E Prática Profissional Material Didatico

OFICINA DE FORMAÇÃO: PESQUISA SOCIAL Aula 1 Pontos iniciais para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso Ementa: A pesquisa social sob a perspectiva da intervenção e produção do conhecimento em serviço social. Os métodos e técnicas de pesquisa social. Planejamento, elaboração e apresentação do relatório final. Objetivos Oferecer suporte para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso; Capacitar o aluno para a prática da pesquisa social no exercício profissional associando…

aprendizagem dos alunos, mas também o processo de ensino através da prática educativa, promovendo assim, a ação – reflexão – prática. 1. Neste sentido, elabore um texto argumentativo (de sua autoria) de 15 a 20 linhas sobre a importância da avaliação como eixo norteador para a organização do trabalho pedagógico. LEMBRETE: Todo texto necessita de título, começo, meio e fim, preocupando-se com o rigor científico e ético mediante as pesquisas realizadas, inserindo sempre as referências…

Portfólio Trabalho de conclusão da disciplina: PRÁTICA DE ENSINO IV Tema: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: SABERES PEDAGÓGICOS Contextualização e Reflexão : A PRÁTICA E A MEDIAÇÃO DOS SABERES AS DIFERENTES CONCEPÇÕES E SUSTENTAÇÃO ÀS PRÁTICAS DOCENTES CONSIDERANDO OS SABERES PEDAGÓGICOS Na minha opinião, prática é um elemento constitutivo da formação do professor. . .…

atendimento individualizado, com o intuito de promover a autonomia acadêmica de forma responsável e criativa. O objetivo deste estudo é analisar as contribuições do tutor no processo ensino-aprendizagem e para isso como metodologia optou-se pela pesquisa bibliográfica para a compreensão do tema. Palavras-chave: Aluno. Educação a Distância. Tutor. INTRODUÇÃO A Educação a Distância vem ampliando discussões entre vários autores na política educacional no Brasil. Ela demonstra ser uma…

............................................................................................................... 7 ObjetivOs específicOs ............................................................................................... 7 AtuAçãO prOfissiOnAl ............................................................................................... 7 perfil dO egressO .................................................................................................... 7 estruturA do Curso ...

TRABALHADO. 08 6 PROCEDIMENTOS DE ENSINO E MÉTODO.. 08 7 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.. 10 8 RECURSOS MATERIAIS.. 13 CONCLUSÃO.. 15 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO O objetivo desta ATPS é produzir um Plano de Aula. Segundo Martins (2002) o planejamento é uma das funções mais importantes e que acompanha o professor ao longo de sua vida profissional e de extrema importância no desenvolvimento do programa de didática, e o ponto de partida do processo de…

Mariana Aparecida da Silva, 907076. Maria Aparecida Pinheiro, 928389. Portfólio – Ciências Exatas, Biológica e da Natureza – Fase1. Três Rios / RJ 2014 Facinter Faculdade Internacional de Curitiba Lorraine da Rocha Augusto, 923920. Mariana Aparecida da Silva, 907076. Maria Aparecida Pinheiro, 928389. Portfólio – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza – Fase 1. Trabalho apresentado à…

Agrupamento de Escolas D.Maria II Olhos da rua Autor: Rui Gama Agrupamento de Escolas D.Maria II Livro fotográfico “Olhos da rua” E portfólio pessoal Pré-Projecto Prova de Aptidão Profissional Curso profissional técnico de Artes Gráficas Autor: Rui Gama– nº. 23 – 5TAG Docente: Goreti Duarte Docente: Jorge Inácio Agrupamento de Escolas Secundária D.Maria II 1-12-2014 Índice 1. Introdução 4 2. Problemática/problema 5 2.1. Referencial teórico 5…

PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentados a UTA de Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Solange Adriana da Fonseca Centro Associado: Altônia - PR Altônia – PR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil VILA VELHA 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora ADELAIDE REZENDE DE SOUZA Curso: Pedagogia VILA VELHA