Portfólio De Libras Abordagens Educacionais Oferecidas So

tanto na escola quanto na sociedade em geral, discutir este tema é uma tarefa complexa, porém necessária, pois os alunos com necessidades especiais estão ingressando cada vez mais na rede pública de ensino. Consideram-se alunos com necessidades educacionais especiais, aqueles que manifestam comportamentos particulares, que empeçam os encaminhamentos rotineiros das práticas pedagógicas em sala de aula, dessa forma fazem se necessários que o professor faça ajustamentos no currículo,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA Alunas: Nathalia Barbosa e Shimena Crisanto PORTFÓLIO: INCLUSÃO SOCIAL SUMÁRIO 1. PLANO DE AÇÃO 2.1 Justificativa 2.2 Objetivo 2.3 Metodologia 2.4 Cronograma 2. VISITA A FUNAD 3. VISITA Á ESCOLA EMGRO 4. PALESTRA: “HISTORIA DA MULHER NEGRA NO BRASIL” 5. VISITA AO LAR DO IDOSO- AMÉM 6. ADOÇÃO POR CASAIS HOMOSSEXUAIS 7. SISTEMA DE COTAS

de informação e comunicação, qual seja: construcionismo. É gerado sobre a suposição de que os aprendizes farão melhor descobrindo (pescando) por si mesmas o conhecimento específico de que necessitam. O termo Construcionismo, no uso educacional contemporâneo em geral, remete à doutrina de Piaget enfatizando que o conhecimento não pode simplesmente ser transmitido ou transferido pronto para uma pessoa. O Construcionismo também possui a conotação de conjunto de construção…

Débora Ribeiro Souza Karla Maria da Silva Medeiros Nereida Pereira Fidalgo Luiz Patrícia de Souza Riscado Renata Garcia Fernandes Roseli Vidal de Oliveira Sinéa Barbosa de Oliveira Castanho COLABORADORES Márcia Tardelli Vieira / Superintendente Educacional Tania Maria Gomes de Ávila / Diretora do Departamento Técnico Pedagógico REVISÃO Luciene Miranda Pinheiro / Assessoria de Comunicação 1 Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio DIRETRIZES DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO…

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientador: Professor Doutor Airton Pozo de Mattos Fortaleza 2011 …

profissional demonstra, numa perspectiva histórica, a sintonia da instituição com as demandas da sociedade em geral e do mundo do trabalho em particular, especialmente aquelas inscritas no âmbito regional. Sintonia que pode ser percebida pelo diversificado portfólio de cursos de graduação e pós-graduação, de cursos e atividades de extensão e pela diversidade de suas áreas linhas de pesquisa. Atualmente, o Centro Universitário atua em todas as áreas do conhecimento, com destaque para…

norteadores da formação de professores para a educação básica, explicitados na Lei nº 9.394/96 (LDB), no Projeto Político-Pedagógico institucional, bem como nas resoluções, pareceres e decretos que normatizam os cursos de licenciatura no sistema educacional brasileiro. Estão presentes, como marco orientador dessa proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta Instituição e na compreensão da educação…

Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Programa Mais Educação São Paulo : subsídios para a implantação / Secretaria Municipal de Educação. – São Paulo : SME / DOT, 2014. 116p. Bibliografia 1.Educação – Finalidades e objetivos 2.Legislação educacional I.Título CDD 370.11 Código da Memória Técnica: SME20/2014 Caros educadores e educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e…

Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Programa Mais Educação São Paulo : subsídios para a implantação / Secretaria Municipal de Educação. – São Paulo : SME / DOT, 2014. 116p. Bibliografia 1.Educação – Finalidades e objetivos 2.Legislação educacional I.Título CDD 370.11 Código da Memória Técnica: SME20/2014 Caros educadores e educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e…

vida, enriquecendo o processo por um processo de ensino e aprendizagem formativo de forma colaborativa. realizado com mediação docente e a utilização É importante neste momento esclarecer que a modalidade de recursos didáticos sistematicamente EAD oferecida pela UNOPAR a você, cumpre a legislação vigente, organizados, apresentados em diferentes suportes tecnológicos de informação e que propõe a integralização da carga horária obrigatória por meio comunicação, os quais podem ser…