Porta Giz

quadro. Depois será questionado: Qual o nome que se dá à abertura de duas retas ligada a um único ponto? Exemplificar nos desenhos já feitos no quadro, pintando o ângulo com giz colorido. A partir do conceito de ângulo, relembrar que: quando um ângulo é igual a 90° ele é um ângulo reto ( são os cantos de uma mesa, de uma porta etc...), quando um ângulo é maior que 90º ele é chamado de obtuso e quando ele é menor de 90° ele é agudo. Depois dessa exploração oral. Será dado aos alunos (…

egoísta, que ela só quis ajudar. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question5 Notas: 1 Que alternativa abaixo contém uma palavra que NÃO apresente o fonema /s/? Escolher uma resposta. a. acerto b. criança c. exceção d. giz e. nenhuma das alternativas anteriores Resposta correta: nenhuma das alternativas anteriores Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question6 Notas: 1 Selecione a alternativa abaixo que NÃO apresente sentido figurado:…

c. à – a – à – a Correto d. à – à – à – à Resposta correta: à – a – à – a Question 2 Que alternativa abaixo contém uma palavra que NÃO apresente o fonema /s/? Escolher uma resposta. a. acerto b. criança c. exceção d. giz e. nenhuma das alternativas anteriores Correto Resposta correta: nenhuma das alternativas anteriores Question 3 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha…

onomatopeia que indica: Escolher uma resposta. a. o rangido da porta se abrindo b. o grito de alguém c. o galo cantando d. a queda de alguém na água Resposta correta: a queda de alguém na água Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Que alternativa abaixo contém uma palavra que NÃO apresente o fonema /s/? Escolher uma resposta. a. acerto b. criança c. exceção d. giz e. nenhuma das alternativas anteriores…

Identificar a sequência dos números. Adicionar quantidades; Material: material dourado, giz, lousa. Desenvolvimento: Oração dirigida pelo professora, aplicação com a rodinha de conversa sobre brincadeiras, do que eles gostam de brincar e se gostam de conhecer brincadeiras novas. Contamos quantas meninas havia na sala e quantos meninos e depois contamos tudo junto. Fizemos vários círculos com giz no chão e pedimos que os alunos caminhassem sobre eles. Na sala, fizemos uma roda.…

escola preparatória. Começa a escrever um livro chamado de “A coisa” Deolinda-mulher do Gilinho Este livro começa quando Armando Rosas está dentro de um taxi para visitar um grande amigo da infância, o Hermenegildo Sousa (Gilo). Quem abre a porta ao Rosas é a Deolinda, mulher do Gilo. Ela não estava a espera dele e foi logo preparar o jantar para todos. Depois de jantar os dois amigos começaram a falar do que faziam, se continuavam a escrever e a ler livros. O Rosas escrevia…

questionar, sentir, pensar, mudar de posicionamento em relação a algo já elaborado, a uma opinião já divulgada; mas que pode sim ter uma nova elaboração, um novo conceito. E isso se da rotineiramente, de forma sistematizada e significativa, sendo assim porta de entrada para que a criança forme opinião própria e comece a amar um autor, um gênero, uma idéia, um assunto. Nas histórias, as crianças se projetam momentaneamente nos personagens e penetram no mundo da fantasia,…

RABALHANDO COM GIZ DE CERA Utilize giz de boa qualidade, que seja mac io. Explore os movimentos c irc ulares, depois formando ondas, zguezague, linhas retas... Leve a c rianç a a aprec iar diversas c ombinaç oes de c ores. Inic ie c omparando duas c ores, depois tres, quatro. Por ex., faç a bolas azuis e vermelhas, depois azuis e amarelas, verdes e amarelas... Compare c om as c ores da Natureza... tudo na natureza é harmonia, bom gosto, beleza... MOLDE DE GIZ DE CERA Material: Giz de…

Sul. Minha professora chamava-se Zenaide e tenho contato freqüente com ela até hoje. Não tenho grandes recordações deste período, porém lembro-me do dia que fizemos uma atividade de giz de cera com vela (derreter a ponta do giz na vela e desenhar na folha) e minha amiguinha Tatiane deixou “pingar” uma gota deste giz em cima da minha mão, deixando uma pequena cicatriz que carrego até hoje. Com seis anos de idade fui para o pré-escolar. A professora era a tia Nadir e eu gostava muito…

acertar em menos de 1 minuto ganha um ponto. Se não acertar, ganha a equipe adversária. Acertar a lata Material: 6 latas de alumínio, 3 bolas de tênis, giz. Colocar 6 latas iguais numa superfície a 1 metro do chão. Formar com elas um triângulo, colocando assim as 3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo. Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde as crianças lançarão as bolas. Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as latas. Conta-se um ponto…