Porque Nossa Sociedade é Complexa Pedro Demo

.......................................................... | | 1. INTRODUÇÃO A arte de rua na condição de um fenômeno social e multicultural abrange questões de justiça social, de modo que o seu contexto é nômade porque não tem espaço fixo determinado. A identidade desse saber requer um questionamento político e dilui a posição enrijecida de esteticistas, críticos e historiadores. A arte de rua pode ser o resultado dos trabalhos manifestados em locais…

argumentos racionais pudessem revelar as “engrenagens” que movimentavam o mundo à sua volta. Pode-se concluir que no período da Idade Média, a ciência sofreu vários impedimentos por parte da Igreja Católica que impunha sua autoridade, influindo em toda sociedade. Qualquer tentativa de contrariar suas doutrinas era perseguida e discriminada. Apesar disso, é importante observar que as poucas descobertas e teorias que surgiram nesta época tiveram grande relevância para desenvolvimento da…

conhecimento e o crescimento da aprendizagem, para obter um convívio melhor, e ser pessoas determinadas a seguir seu próprio percurso de vida. O sistema educacional tem um processo de evolução, portanto quando os resultados escolares não vão bem é porque à insuficiência no processo pedagógico, e deve ser urgentemente corrigido, para que essa liberdade de pensamento seja oferecida ao aluno, em toda a sua integralidade. O ensino superior brasileiro passou por um processo de expansão nas…

LÓGICA FORMAL, LÓGICA DIALÉTICA E APRENDIZAGEM João Arnoldo Gascho Doutorando em Educação Professor do Centro Universitário de Jaraguá do Sul Exatamente porque as coisas são como são, elas assim não irão permanecer. (Brecht) Por quase 20 séculos, desde Aristóteles (384 a 322 a.C.) até Hegel (1770 a 1831), o conhecimento ocidental foi construído preponderantemente, ou quase exclusivamente, sobre os padrões e pressupostos da lógica formal ou clássica. O “Organum” de…

Paulo Rogerio do Nascimento RESUMO Em todas as atividades coletivas, na sociedade, nas equipes de trabalho e nas relações sociais em geral, constata-se a presença do fenômeno da liderança. Aparece o líder frente aos objetivos do grupo, às tarefas a serem executadas e, especialmente, frente aos problemas a serem resolvidos. Novos interesses e novas necessidades das empresas, hoje, que precisam atender a sociedade globalizada e em mudança constante, determinam, também, novos…

PRESSUPOSTOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EFICAZ É na prática pedagógica, na organização das situações docentes, na complexa teia de relações e de interdependência existente no dia-a-dia escolar que reside o espaço privilegiado para materializar ideais e propósitos educacionais em ações efetivas. Por se entender que uma prática pedagógica de qualidade se viabiliza a partir de condições reais e concretas, alguns eixos estruturantes necessitam ser considerados, quais sejam: formação docente

--23 5 Referências---------------------------------------------------------------------------------------26 1 INTRODUÇÃO Partindo do ponto de vista em que a avaliação é tida como ampla e complexa, tenta-se com este estudo,abordar algumas das teorias e concepções que permeiam este assunto, bem como enfatizar os critérios que são utilizados pelos professores para avaliar mais precisamente os alunos do Ensino Fundamental . Diante das

vêm apresentar a inserção das novas tecnologias na educação do Ensino Fundamental I; apontar os desafios e as possibilidades acerca do tema; construir conceitos sobre a educação em sua função mais relevante, educar; e elucidar a participação da sociedade no processo de informatização da educação como um agente de transformação social. Partindo desse pressuposto surgem questões relevantes como, que tipo de cidadãos serão formados diante deste mundo cada vez mais tecnológico? Como deve ser o

da inclusão social. Após o confronto com conceitos da fundamentação teórica, observou-se que este projeto poderia estar voltado à integração dos sujeitos no mercado de trabalho e não à inclusão social. Entretanto, esta conclusão não é um consenso porque depende das diversas visões sobre o que é inclusão social, por um lado, e integração social, por outro. Este trabalho se inicia com o referencial teórico que o orientou, amparado nos temas da responsabilidade social, da educação, da…

I – INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo mostrar o histórico da engenharia civil e mostrar a tua importância para a sociedade. Também mostra que a Engenharia é fundamental para o desenvolvimento de uma nação, e que dentre todas as engenharias a mais abrangente é a Civil, visto que todas as outras se originaram a partir dela . Nesse trabalho encontram-se destacados o campo de trabalho, o mercado de trabalho, a origem, a importância e seu objetivo. Há também uma entrevista para conhecermos