Porque Introduçao Nao é Pre Textual

tendo como objetivo formar a opinião do leitor ou ouvinte e tentar convencê-lo de que a ideia defendida é correta. Para isso, é preciso expor e explicar ideias. É dessa mistura que vem a sua natureza: o texto é argumentativo porque defende uma tese e é dissertativo porque é necessário o uso de uma série de explicações que a justifiquem. O objetivo de quem produz esse tipo de texto, no caso você, é, em última análise, convencer o leitor – ou pelo menos tentar -, mediante a apresentação…

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA .............................................................. 12 4.1 Capa .................................................................................................................... 12 4.2 Introdução ............................................................................................................ 12 4.3 Problema / Objetivo de Estudo ............................................................................. 12…

Manual PIM I Curso de Processos Gerenciais Sumário Manual PIM I - Curso de Processos Gerenciais 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................3 2. OBJETIVOS GERAIS .........................................................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................

para a formatação, porém vou resumir uma das sequencias ideais para vocês não se perderem na tarefa. 1ª etapa: Configure a página do seu documento (valores para Margens, Parágrafos, intervalo entre linhas e o tipo de impressão “Margem espelho” ou Normal) 2ª etapa: Quebre a seção entre o SUMÁRIO e o seu primeiro item textual (normalmente a INTRODUÇÃO). Não se esqueça de que as outras quebras são “Quebra de Página”, a não ser que vocês tenham alguma página intermediária com outra…

9 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS (NBR 36 6022/2003) 9.1 Elementos pré-textuais 36 9.2 Elementos textuais 37 9.3 Elementos pós-textuais 37 10 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE 38 PESQUISA (NBR 15257/2011) 10.1 Estrutura 38 10.1.1 Parte externa 38 10.1.2 Parte interna 38 REFERÊNCIAS 40 ANEXO A - Pré-textuais 41 5 1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA (NBR 14724/2011) 1.1 Formato do…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ELEMENTOS PRE TEXTUAIS (CAPA, FOLHA DE ROSTO, SUMARIO) ELEMENTOS TEXTUAIS INTRODUÇÃO: VAMOS TRABALHAR A ESTRUTURA DE MERCADO DO FEIJÃO EMPACOTADO, DEFINIDO COMO OLIGOPÓLIO, MERCADO DE VAREJO EM PRUDENTÓPOLIS. TEMOS ENTAO 4 MARCAS NAS PRATELEIRAS CARACTERIZANDO OLIGOPOLIO REFERENCIAL TEORICO CARACTERIZAR OLIGOPOLIO CARACTERIZAR MERCADO NACIONAL, ESTADUAL CARACTERIZAR OS METODOS DE PRODUÇÃO METODOLOGIA Previamente foram visitados dois mercados em…

E LINGÜÍSTICA TEXTUAL: INTERAÇÃO E INTERDISCURSIVIDADE Graziela Zanin KRONKA (UNICAMP/FAPESP) ABSTRACT: This paper discuss the possibility of dialogue between Textual Linguistic and Discourse Analysis, considering that they have their own particularities, what justify the separation of these areas inside of Linguistic field, at the same time that, because they aren’t contradictories, they can come near in the language topic studies. KEYWORDS: Discourse Analysis; Textual…

Manual PIM I Curso de Gestão Ambiental Sumário Manual PIM I - Curso de Gestão Ambiental 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................3 2. OBJETIVOS GERAIS .........................................................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.........................................................................................

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual PRÉ-PROJETO DE PESQUISA Elane Marinho da Silva Título provisório PRECONCEITO LINGUÍSTICO: diferença linguística urbana e rural Brasília 2013 ELANE MARINHO DA SILVA PRECONCEITO LINGUÍSTICO: diferença linguística urbana e rural Pré-projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica para elaboração do Trabalho de Conclusão

objetiva expressar o porquê de se trabalhar com o gênero “histórias em quadrinhos”, já que este constrói-se com inúmeras referências culturais, possui caráter transdisciplinar e capacidade de ser trabalhado em qualquer período escolar. Além disso, este texto trata dos possíveis resultados da inserção deste recurso em sala de aula, como maior interesse pela leitura, desenvolvimento da habilidade interpretativa, analítica e comparativa, transpondo as linguagens verbal (palavras) e…