Porque Introduçao Nao é Pre Textual

OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala…

TIPOS TEXTUAIS 1 – Textos definidos por propriedades lingüísticas intrínsecas. 2 – Constituem seqüências lingüísticas ou seqüências de enunciados no interior dos gêneros. Tipos: narração, descrição, dissertação e injunção. 1- Narração: Tem por objetivo contar uma história real, fictícia ou mesclando dados reais e imaginários. Baseia-se numa evolução de acontecimentos, mesmo que não mantenham relação de linearidade com o tempo real. Sendo assim, está pautada em verbos de ação e…

Popular ou Senso Comum: é aquele que resulta do modo espontâneo de conhecer e que obtemos no cotidiano. É superficial e assistemático porque é produto de ações não planejadas e não se organiza a partir da sistematização das idéias, mas nós mesmos o organizamos de acordo com as nossas experiências. Esse tipo de conhecimento não busca as causas dos fenômenos e não se constitui como produto de uma reflexão, pois nasce da tentativa dos indivíduos de resolver problemas da vida diária.…

“B” Turno: noite Curso: Magistério Professora: Cláudia Pontes Disciplina: Psicologia da Educação II Aluno: Gildeir de Oliveira Araújo Nº 07 Mapa Textual “Ideias, concepções e teorias que sustentam a prática de qualquer professor; mesmo quando ele não tem consciência delas.” Guarabira – PB / Maio de 2012. Introdução Este mapa textual tem como objetivo orientar por meio de um conjunto de ideias, concepções, teorias, mesmo que sua existência seja inconsciente que é possível…

mais rapidez e um modo de se adquirir renome na comunidade científica e universitária. O artigo científico é composto por partes pré-textuais, textuais e pós-textuais. Na parte pré-textual tem-se o título, autoria, resumo em língua portuguesa e palavras-chave. A parte textual conta a introdução, desenvolvimento e conclusão ou considerações finais. A parte pós-textual é composta pelo título e subtítulo, em língua estrangeira(se houver), tradução do resumo em língua estrangeira, notas…

FEVEREIRO -2004, atualizada, de acordo com as normas da ABNT, NBR 6023:2002/14724:2002/10520:2002 2004/2 SUMÁRIO PÁG. 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 04 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. ................................ 05 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS.................................................................. 05 2.1.1 Capa…

faz pesquisa? Antes de iniciar a utilização deste manual esta pergunta deverá ser respondida. Existem muitas respostas para esta pergunta, dependendo de quem a esteja lendo. Para alguns, porque o professor mandou, para outros, porque é obrigação da Universidade fazer pesquisa. Há, ainda, os que responderão: porque é preciso apresentar a Monografia, a Dissertação ou a Tese para obter o respectivo título de Graduação, Mestrado ou Doutorado. Mas, na realidade, a pesquisa deve ser realizada…

dissertação, de um trabalho acadêmico, elementos textuais; entre outros. Há uma infinidade de ordens a serem seguidas. Seguindo a devida ordem: Pré-Textuais - Capa: que é um elemento obrigatório. Deve conter nomes de identificação, da instituição, do autor. Título; subtítulo. Cidade, e ano da entrega do trabalho. – Lombada: não é um elemento obrigatório.…

TEREZINHA RICHARTZ ROSA MARIA MENDONÇA COSTA ARAÚJO ZIONEL SANTANA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Varginha 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................... 6 2 O TRABALHO ACADÊMICO – Apresentação..................................... 6 2.1 Parte externa...............................................

DE PESQUISA............................3 2 - INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO TEXTO 5 4 - ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 7 4.2 - FORMA GRÁFICA CONF. NBR 14724/2002 8 4.3 - ORGANIZAÇÃO DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 9 4.4 - ORGANIZAÇÃO DOS ELEMENTOS TEXTUAIS 10 4.5 - ORGANIZAÇÃO DOS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 11 5.- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE ACORDO COM A NBR-6023/2002 DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT 11 5.1 OBJETIVO 11 5.2 DEFINIÇÃO 11 5.3ESPECIFICAÇÃO E ORDEM DOS…