Porque Estudar História Da Educação

CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental ALEX SANDRO REZENDE DE JESUS alxsrj@hotmail.com Rua Projetada, n° 101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Márcia Rodrigues Leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UEG - UnU de Formosa. Formosa-GO, 31 de outubro de 2013. SUMÁRIO

mentiras e roubo. Como veremos os exemplos com crianças de cinco e dez anos de idade. A - Julgamento Moral sobre danos materiais: Acidental x intencional. Primeira História – Uma garotinha estava procurando a sua bola na cozinha e quando foi pega – la embaixo da mesa escorregou e quebrou o tampo da mesa de vidro da sua mãe. Segunda História – Uma garotinha estava procurando a sua bola na cozinha quando sua mãe mandou que fosse jogar no quintal, ela pegou a bola e jogou no tampo de…

Saberes. In: ___ Professores de História: Entre Saberes e Práticas. Rio de Janeiro: Mauad, 2007. O trabalho da professora Ana Maria Monteiro é de referência quando se tratam de assuntos acerca do Ensino de História. Na introdução de seu livro a autora lança mão de questionamentos muito importantes tanto para professores quanto para alunos, como o porquê de se estudar História e como ensinar História de modo que os alunos se interessem pelo assunto. O estudo da História envolve o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor: PROF. DR. Potiguara Acácio Pereira Professor Presencial:Rita de Cássia Giannetta Denise Krackeker RA 356494 Geize Mara Rodrigues Pinho RA 350388 Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades praticas supervisionadas, referente às disciplina de…

compreender os mecanismos corporais que estão na base dos processos mentais. No início, a Psicologia procurou conciliar os pontos conflitantes de cada uma dessas abordagens. Com o tempo, porém, a Psicologia alcança identidade própria. 3. 2 – HISTÓRIA DA PSICOLOGIA O primeiro indício de um campo distinto de pesquisa conhecido como Psicologia foi a adoção do método científico como um recurso para tentar resolver problemas psicológicos. Durante esse período,…

Inicialmente, os curumins (filhos dos índios) e órfãos portugueses. Mais tarde, os filhos dos proprietários das fazendas de gado e dos engenhos de cana-de-açúcar e também dos escravos. Em todos os casos, apenas meninos. Esses foram os primeiros alunos da Educação formal (e letrada) brasileira. E os padres jesuítas, os primeiros professores. De 1549, quando o padre Manuel da Nóbrega (1517-1570) chegou ao nosso território na caravela do governador-geral Tomé de Sousa (1503-1579), até 1759,…

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS E METODOLOGIAS[1]. Ileizi Luciana Fiorelli Silva[2] O objetivo deste texto é o de refletir sobre os Fundamentos Sociológicos da Educação, tendo como eixo a efetividade do ensino de sociologia da educação ou como se chama nessa grade curricular, ensino dos Fundamentos Sociológicos da Educação. Começo, então com algumas perguntas que tentaremos discutir ao longo do artigo. Para que servem os fundamentos sociológicos da educação?…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA INGLÊS PORTUGUÊS. JOSUE DOS SANTOS TIAGO RA-9525401473 DESAFIO PROFISSIONAL: HISTÓRIA DO EJA (EDUACAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) DICIPLINAS: LTR - Direitos Humanos LTR - Teoria Literária LTR - Teorias do Letramento Tutora: Elizângela Jara OSASCO - 2015 OBJETIVO DO DESAFIO Levantar o histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil bem como promover a reflexão crítica sobre a atuação dos docentes e o impacto positivo gerado pela…

Rosaria de Fátima Boldarine Representações, narrativas e práticas de leitura: Um estudo com professores de uma escola pública Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP de Marília, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Ensino na Educação Brasileira; Linha de pesquisa: Abordagens Pedagógicas do Ensino de Linguagens. Orientação: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa. Marília 2010 Ficha…

se vangloriar dos méritos de sua aula expositiva diante do educador Pedro Demo. Ele é categórico: não há educação nenhuma em assistir a aulas, tomar notas e ser avaliado no final do bimestre. A isso ele chama ora de instrução, ora de transmissão de conhecimento. Pior: para instruir, os professores seriam dispensáveis. A eletrônica cumpriria esse papel sem maiores problemas. Defensor da educação reconstrutiva, Pedro Demo sustenta que o nível educacional se atinge quando aparece um…