Porque As Principais Caracteristicas Da Filosofia Socratica Indicam Que A Maior Preocupação Filosofica

apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma. PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes: • Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência — traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva,…

apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma. PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes: • Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência — traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva,…

como às ações que acontecem na relação direta dos serviços com os usuários. Nesse sentido tais práticas devem ser valorizadas e qualificadas a fim de que contribuam cada vez mais para a afirmação do SUS como a política pública que tem proporcionado maior inclusão social, não somente por promover a apropriação do significado de saúde enquanto direito por parte da população, como também pela promoção da cidadania. É preciso também repensar a Educação em Saúde na perspectiva da participação…

materiais, de tempo e energia humanas, para que, uma vez coordenadas sob certos requisitos, viabilizassem a produção de serviços e a transformação de recursos da natureza em bens de uso e consumo, com menor dispêndio de recursos, tempo e energia e maior retorno final do esforço produtivo. De acordo com Karl Marx: "A cooperação permite estender, na superfície, a esfera do trabalho; assim, certos trabalhos reclamam-na por causa de sua própria extensão, como a irrigação, a construção…

1.1. DEFINIÇÃO DE DIDÁCTICA e SEU OBJECTO DE ESTUDO A palavra Didáctica1, a princípio, significou a ciência e a arte de ensinar. O termo foi empregue, pela primeira vez, em 1629, quando Ratke, escreveu os Principais Aforismos Didácticos. Entretanto, foi Coménius, quem definiu a Didáctica como “arte de Ensinar”, em sua obra intitulada Didáctica Magna, publicada em 1657. Aparentemente, o conceito de Didáctica dado por Coménius parece ser satisfatório; merece

queridíssima mãe, Maria Helena, a quem eu sempre agradecerei pelo apoio e dedicação inesgotáveis e incondicionais, em todos os tempos, lugares e sentidos, e, que, além e muito antes disso, é uma mulher fabulosa eternamente merecedora dos maiores aplausos e mais rasgados elogios. V AGRADECIMENTOS Agradeço a esta menina tão especial, alegre, viva, doce e suave chamada Luana Emmendoerfer (que eu tive muitíssima sorte em encontrar) pela companhia, carinho e ajuda…

Costa Leal e Lídia do Valle Santos Leal Introdução I Um filósofo que formou todo o seu pensamento ligando-se aos temas fundamentais da filosofia das ciências, que seguiu, o mais precisamente possível, a linha do racionalismo ativo, a linha do racionalismo crescente da ciência contemporânea, deve esquecer seu saber, romper com todos os hábitos de pesquisa» filosóficas, se quiser estudar os problemas colocados pela imaginação poética. Aqui. 0 passado de cultura não conta; o longo…

Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 – Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone: (11) 3667-1100 Fax: (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sobre os autores Michèle Sato (org.) Licenciada em Biologia. Mestre em Filosofia e Doutora em Ciências. Docente e pesquisadora da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Isabel Cristina Moura Carvalho (org.) Psicóloga. Doutora em Educação. Professora na…

ANTOLOGIA DE TEXTOS (séc. IV/lII a.C.) Pensamentos sobre a filosofia, a teoria do conhecimento, a física e a ética — de um dos maiores filósofos da Antigüidade. LUCRÉCIO DA NATUREZA (séc. I a.C.) Num longo e belo poema, Lucrécio expõe a doutrina atomista criada por Leucipo e Demócrito e desenvolvida por Epicuro. CÍCERO DA REPÚBLICA (51 a.C.) As várias formas de governo são analisadas à luz do ecletismo filosófico de um dos maiores nomes do pensamento romano. SÊNECA CONSOLAÇÃO…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS ORIENTAIS MARTA BERNADETE FROLINI DE AGUIAR MARCZYK A interpretação tipológica da Bíblia e seus reflexos na representação do povo judeu São Paulo 2010 MARTA BERNADETE FROLINI DE AGUIAR MARCZYK A interpretação tipológica da Bíblia e seus reflexos na representação do povo judeu Tese apresentada ao Programa de Pósgraduação em Língua Hebraica, Literatura e Cultura…