Por Uma Geografia Cidadã

Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Geografia Resumo: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL Aluna: Flávia Pinheiro de Paula Martins Durante o período de 02 de abril a 30 de novembro de 2012 nós, estagiários bolsistas (Flávia Pinheiro de Paula Martins e Danilo Gabriel dos Santos), estagiários Voluntários (João Paulo Bernardes Ramos e Guilherme Wutke Cândido), Coordenadora (Adriany de Ávila Melo Sampaio), Pesquisadores…

São José de Ribamar Secretaria Municipal de Educação - SEMED Prof° Francisco James dos Santos Silva ESCOLA MUNICIPAL LICEU RIBAMARENSE PLANO DE CURSO DE GEOGRAFIA 6° AO 9° ANO SÃO JOSE DE RIBAMAR-MA 2014 9° ANO- PROJETO ARARIBA: GEOGRAFIA ► OBJETIVOS GERAIS Compreender a globalização como um fenômeno mundial que se manifesta em sentidos múltiplos e contrários levando riqueza a algumas regiões do…

VOLUME 3 M Física GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL - ESPAÇO GEOGRÁFICO L E GLOBALIZAÇÃO Geografia - VOLUME 1 GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL - ESPAÇO GEOGRÁFICO M E GLOBALIZAÇÃO Geografia - VOLUME 1 GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL - ESPAÇO GEOGRÁFICO L E GLOBALIZAÇÃO Geografia - VOLUME 2 GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL - ESPAÇO GEOGRÁFICO M E GLOBALIZAÇÃO Geografia - VOLUME 2 GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL - ESPAÇO GEOGRÁFICO L E GLOBALIZAÇÃO Geografia - VOLUME 3 GEOGRAFIA GERAL E DO…

3º ano de Licenciatura Plena em Pedagogia Acadêmico: Renato Ribeiro Professora: Ana Maria Disciplina: Geografia PESQUISA: A EXPECTATIVA DO TRABALHO DA GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS A compreensão de uma geografia que trabalhe indivíduos com pouca idade é um desafio, pois a matéria de um olhar crítico é complexa e traz em sua linha conhecimento filosófico. Pensar o ensino de geografia nas séries iniciais, a partir de sua função alfabetizadora, é resgatar o seu próprio objeto, o…

3º ano de Licenciatura Plena em Pedagogia Acadêmico: Renato Ribeiro Professora: Ana Maria Disciplina: Geografia PESQUISA: A EXPECTATIVA DO TRABALHO DA GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS A compreensão de uma geografia que trabalhe indivíduos com pouca idade é um desafio, pois a matéria de um olhar crítico é complexa e traz em sua linha conhecimento filosófico. Pensar o ensino de geografia nas séries iniciais, a partir de sua função alfabetizadora, é resgatar o seu próprio objeto, o…

MERCOSUL [pic] Aluno: João Pedro Caldas Braga Escola: CECAMP Matéria: Geografia O que é MERCOSUL? O Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) é um amplo projeto de integração concebido por Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. Envolvem dimensões econômicas, políticas e sociais, o que se pode inferir da diversidade de órgãos que ora o compõem, os quais cuidam de temas tão variados quanta agricultura familiar ou cinema, por exemplo. No aspecto…

SEMESTRE Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Priscila Garcia de Sousa e Silva Matr.: 13112080160 Polo: São Pedro da Aldeia 1 – Como os fatos históricos e o desenvolvimento técnico interferiram e continuam interferindo na formação de conceitos na Geografia? (2,5) Na antiguidade o conceito de Geografia era disperso e não comum aos autores, sofria plural variação de um para o outro , e por tempos a relação da geografia…

A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ Frannciane Odelea Felesmino Duarte Profª. Cristina Kuroski Centro Universitário Leonardo da Vinci − UNIASSELVI Licenciatura/Geografia (GED 0481) – Estrutura e Funcionamento do Ensino. 27/03/10 RESUMO Nesse trabalho busca-se elucidar alguns pontos controversos da Constituição Federal de 1988, considerada como a Constituição Cidadã, por trazer em seu arcabouço direitos constitucionais fundamentais a dignidade humana, assim como o

Trabalho final Resíduos Sólidos - Lixo Nome: Maíza Vilela de Carvalho Montes Disciplina: História/ Geografia/Sociologia/ Arte. Turma: 9º ano/ 1º ano Mediador: não tem 1. Apresentação e justificativa O presente trabalho é desenvolvido na Escola Estadual 14 de Fevereiro, na cidade de Pontes e Lacerda, no estado do Mato Grosso, Brasil no ano de 2014. O referente trata-se da separação e destino dos resíduos sólidos oriundos da unidade escolar bem como, do município como um todo. Traz o…

resultados admiravelmente positivos. Permite, principalmente para novos leitores, a chance de acesso ao recurso jornal, como um estímulo ao prazer de ler, vincula a realidade social e a natural concepção de alternativas para demonstração de atitudes cidadãs, por parte dos leitores, diante das informações por ele vinculadas. Consiste em promover, nas salas de aula, a leitura com mais prazer, com o manuseio de jornais do dia ou de dias anteriores. A idéia de utilizar o jornal como um…