Por Uma Estética Da Imagem De Vídeo

resistências, das linhas de fuga, tentando dessacralizar noções normatizadas. Faço além de uma revisitação teórica na cultura visual, mas analiso, a partir de roteiro de perguntas, as práticas artísticas de cineastas e artistas entre discursos e imagens do agenciamento dos movimentos dadá e do dogma95 (do cinema). Palavras-chave: olhar educado; cultura visual; dadá; dogma95. Abstract This communication embarks on the construction of the concept of educated look in the (mis)…

trabalhos e a qualidade de execução do acabamento. 1.2. Criação de material gráfico com base no briefing fornecido ao candidato. Nesta parte, serão avaliados os seguintes aspectos: - Formatação; - Disposição dos elementos e domínio do software ; - Estética das cores ; - Criação ; - Fechamento de material para impressão/ finalização. 2. A prova prática para o cargo de técnico em audiovisual será constituída por quatro atividades relacionadas ao cargo, nas quais o candidato deverá…

FACULDADE ARMANDO ÁLVARES PENTEADO ANÁLISE DA IMAGEM EXERCICIO AVALIATIVO N2 Neide Tranchesi – 41516232 Paula Stassi – 41513901 Victoria Bortoluci - 41516615 INSTAGRAM 1- O objeto de estudo escolhido foi a rede social instagram, que é um aplicativo online de compartilhamento de foto e vídeo que permite ao seus usuários a aplicar filtros digitais e compartilhá-los em uma variedade de serviços

Texto "Mãe Gentil" Analise de discurso : 1-Cultura e Natureza : -Hino. -Hábito de cantar o hino na escola. -Rio Ipiranga. 2-Conceito e imagem : -Nascente do rio em uma comunidade carente e totalmente poluída,comprovando a desvalorização de um símbolo nacional. -Os brasileiros não tendo domínio do significado do hino,mostrando assim certa falta de patriotismo. -Hino sendo ensinado para pessoas de classe alta nas escolas e pessoas de classe baixa não conseguindo nem cantar o hino

são: As filmagens devem ser feitas no local. Não podem ser usados acessórios ou cenografia (se a trama requer um acessório particular, deve-se escolher um ambiente externo onde ele se encontre). O som não deve jamais ser produzido separadamente da imagem ou vice-versa. (A música não poderá ser utilizada a menos que ressoe no local onde se filma a cena). A câmera deve ser usada na mão. São consentidos todos os movimentos - ou a imobilidade - devidos aos movimentos do corpo. (O filme não…

início do século XXI. − Produzir vídeo com, no máximo, 15 minutos sobre os edifícios. Explicar, principalmente, quais as características mais signifificativas das obras escolhidas, sua importância para a cidade e relações entre os projetos. − Entregar VÍDEO e POWERPOINT com o resultado …

matrícula no cabeçalho da prova. Não precisa de capa. Desejo a tod@s uma boa semana de estudos. 1. “As famosas regras de continuidade funcionam justamente para estabelecer uma combinação de planos de modo que resulte uma sequência fluente de imagens, tendente a dissolver a ‘descontinuidade visual elementar’ numa continuidade especial-temporal reconstruída. O que caracteriza a decupagem clássica é seu caráter de sistema cuidadosamente elaborado, de repertório lentamente sendimentado…

através das artes, fomenta a realização pessoal e o ponto de partida para uma visão diferenciada de mundo. Baseado nos PCNs a Arte conhecimento se articula em três eixos metodológicos: a) Criação/produção em Arte – o fazer artístico; b) fruição estética – apreciação significativa da Arte e do universo a ela relacionado; leitura; crítica; c) reflexão: a Arte como produto da história e da multiplicidade de culturas. A base do ensino de Arte proposto pela Proposta Curricular do Estado de São Paulo

INTRODUÇÃO Descaroçando o Algodão O principal interesse deste trabalho é refletir sobre a linguagem da dança no sentido de ampliar suas fronteiras estéticas utilizando a performance e as tecnologias digitais[1]. Parte-se de relações estabelecidas entre os meios eletrônicos de produção de áudio e vídeo e a experiência de pesquisa nas duas principais vivências remanescentes das fiandeiras urbanas:[2] o ofício da tecelagem artesanal e os mutirões de fiação manual.[3] A motivação

conceito de DANÇA-TEATRO. Limites sempre tênues e relativos. "Dança-teatro tem se desenvolvido como uma arqueologia dos modos de vida. Mímica (gestos), movimento e espaço são elementos de uma estética de fronteiras que se entrecruzam, buscando desenvolver uma nova forma de percepção em oposição aos mundos de imagens pré-concebidas , tampadas (alteradas) por nossas maneiras de ver". (Inge Baxmann, 1990) O livro Pina Bausch e o Wuppertal Dança-Teatro: Repetição e Transformação,…