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Analise de discurso :
1-Cultura e Natureza :
-Hino.
-Hábito de cantar o hino na escola.
-Rio Ipiranga.
2-Conceito e imagem :
-Nascente do rio em uma comunidade carente e totalmente poluída,comprovando a desvalorização de um símbolo nacional.
-Os brasileiros não tendo domínio do significado do hino,mostrando assim certa falta de patriotismo.
-Hino sendo ensinado para pessoas de classe alta nas escolas e pessoas de classe baixa não conseguindo nem cantar o hino.
3-Simbólico :
-Hino simboliza um pais,uma pátria.
-A falta de precisão no canto do hino simboliza uma fraca educação no país.
-O hino ser grande diferente dos outros,mostra mais uma dificuldade para os brasileiros o aprenderem.
4-Subjetividade na comunicação : Critica aos brasileiros por não terem domínio do próprio hino.Mesmo pessoas de boa condição financeira como o cantor Roger não conseguiu cantar o hino inteiro corretamente.
5-Estetica de comparação :
6-Escola de Frankfurt :
-Um dos itens mais debatidos pela escola de Frankfurt é a sociedade de massa.E como ficou claro no video,há um certa ignorância da sociedade quando o foi o hino.Porém foi só uma forma de criticar a educação do Brasil. Após certo momento da história do Brasil,a ignorância era algo favorável aos grandes donos de capital,evitando assim greves e reivindicações,com isso as escolas públicas tiveram uma grande decaída.O video tenta mostrar que só as escola particulares aparentemente tentam ensinar o hino e implicitamente tem uma educação.Com isso essa critica se assemelha a critica feita pela escola de Frankfurt.
7-Escola Norte-Americana :
-O filme se encaixa na escola norte-americana na questão do investimento estatal ou falta de investimento.Ao perguntar as pessoas de baixa renda sobre o hino nacional e tendo respostas erradas e as vezes nem respostas tendo,mostrando assim uma falta de investimento na educação pública.