Por Que O Pedagogo Precisa Conhecer A Neurociencia

sujeitos e, ao mesmo tempo, resulta da intervenção destes sujeitos sobre o contexto e sobre si mesmos; co-produção, ponanto. O sujeito interfere no mundo por meio da política, da gestão, do trabalho e de práticas cotidianas. Com esta Finalidade busca conhecer ou pelo menos compreender a si mesmo e ao mundo da vida. Para isso os sujeitos interagem com outros sujeitos, constituindo espaços dialógicos em que há múltiplos resultantes conforme a capacidade e poder de cada um. Para a…

comportamento anti-social era análogo aos sintomas neuróticos e situava suas causas primeiras em “laços libidinais anormais” da primeira infância. Militava pela utilização, por parte dos educadores, da técnica psicanalítica*, defendendo a idéia de que o pedagogo podia tornar-se, para a criança, um pai substituto, no seio de uma transferência* positiva. Em 1932, aposentou-se para trabalhar particularmente. Em 1938, não deixou Viena, como a maioria dos colegas, porque seu filho fora preso…