Pontos Positivos e Negativos Da Gestão Escolar

e características próprias, ações e projetos, ações e metas para melhor disponibilizar seus métodos e regras na instituição. Podendo estabelecer seus métodos para melhorar o ambiente escolar, conteúdo programáticos, somando ajuda do todo corpo docente, pais e alunos. Todo Projeto Político Pedagógico tem um ponto de partida e sua finalidade é o de desejo de mudança, de aperfeiçoamento e de querer algo melhor e transformar a realidade do dia a dia, em algo interessante que possa fazer com que o

E PRÁTICA PROFISSIONAL ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PORTO ALEGRE 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER Roger m lemes, RU773040, TURMA 2012/05 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio da Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a…

fortalecimento estava certa e foi o que ocorreu nos anos seguintes. Não podíamos imaginar, à época, todas as feições deste movimento pressentido. Hoje, ele se configura de maneira nítida a partir das propostas educacionais de controle do aparato escolar por meio de meritocracia e “responsabilização”, controle dos métodos a partir de apostilamento de redes inteiras, privatização via Organizações Sociais, entre outras ações. Enfim, seu objetivo é organizar a educação como os negócios…

preventivo fundamental da política do ambiente e do ordenamento do território, e como tal reconhecido na Lei de Bases do Ambiente, (Lei n.º 11/87, de 7 de Abril). A AIA constitui uma forma privilegiada de promover o desenvolvimento sustentável, pela gestão equilibrada dos recursos naturais, assegurando a protecção da qualidade do ambiente e, assim, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida do Homem. Foi inicialmente introduzida nos Estados Unidos da América com a publicação da…

Leitura no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Inhambupe/BA 2011 KATIA CILENE XAVIER DANTAS A Leitura no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, pelo Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Inhambupe/BA 2011 A Leitura no Cotidiano Escolar…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Esplanada – BA 2014 MANUELA MISSIAS PAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

contexto escolar. Por isso, a reflexão sobre a ação do Pedagogo segue o percurso histórico quanto à sua formação acadêmica no Curso de Pedagogia, sua identidade e a atual busca de subsídios para análise realizou-se uma pesquisas professoras pedagogas, com o intuito de coletar dados sobre sua formação acadêmica e o seu entendimento sobre a questão da junção de funções. A pesquisa foi feita através de questionário com perguntas abertas e fechadas e os resultados obtidos evidenciam que há…

pela disseminação das tecnologias da informação.II e III apenas. III. Para atender às prescrições da LDB, é necessária uma reestruturação geral de todo o sistema de ensino. Para que as políticas educacionais se concretizem em mudanças no sistema escolar, direcionadas para a melhoria da qualidade de ensino, torna-se imprescindível que o coletivo da escola tenha conhecimento de tais políticas e, ao mesmo tempo, comprometa-se com a educação de forma a se empenhar na construção e execução…

de atividades fora a relação familiar, o que faz com que desapareça a unidade familiar como unidade educativa e produtiva. Por tudo isso a sociedade criou escolas que passaram a assumir as responsabilidades educacionais dos novos membros. Assim, do ponto de vista dessa funções, aquilo que era dividido entre igreja, comunidade e família passou a ser transferido para uma outra instituição, socialmente necessária”. Torna-se muito importante à participação positiva e ativa dos pais que…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Claudiane Maria Ehlke Vieira Iraci Lucia Kochem Juliéte Maraisa Hornburg Priebe Magalí Kubnik (PED0287) PROJETO DE ESTÁGIO IV e V GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GUARAMIRIM 2014 SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................... 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................................. 1.2