Pontos Importantes Do Livro Pedagogia Da Autonomia

CONCEPÇÃO AUTÔNOMA Uma Pedagogia Audiovisual Orientada Conforme o Novo Paradigma Educacional CATERINA CASARETTI REGIANE ELEN DA ROCHA Jacareí 2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO THEREZA PORTO MARQUES O VÍDEO COMO RECURSO E INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DENTRO DE UMA CONCEPÇÃO AUTÔNOMA Uma Pedagogia Audiovisual Orientada Conforme o Novo Paradigma Educacional CATERINA CASARETTI REGIANE ELEN DA ROCHA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia, da…

RESUMO CRÍTICO DO LIVRO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O livro Introdução à Filosofia da Educação de Gabriel Perissé é dividido em 08 (oito) capítulos, sendo que o primeiro, intitulado O que é Filosofia da Educação? Inicia com uma analogia bem ousada entre a atitude filosófica e o ato de farejar, principalmente o modo como os cães utilizam seus olfatos para descobrir coisas e mesmo encontrar o caminho de casa. Como os cães os filósofos também estão sempre farejando tudo e por isso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ÉRICA OLIVEIRA SALGADO PINHEIRO interdisciplinaridade Cuiabá 2013 érica oliveira salgado pinheiro interdisciplinaridade Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagogico nos Anos Iniciais E.F. ;…

curriculares em torno dos processos do conhecimento, da educação problematizadora, da passagem da ingenuidade à criticidade que marca a conscientização, da formação do educador, dos direitos das camadas populares ao conhecimento, da gestão e da autonomia escolares. Essas reflexões demonstram a vivacidade e a atualidade das contribuições pedagógicas do legado de Freire enquanto contraponto de uma educação cada vez mais estandartizada “de-cima-para-baixo” e hegemônica. As preocupações…

possível do próprio desconhecimento da História do Brasil pela maioria da população brasileira. Buscou-se compreender como a Psicologia conquistou seu espaço próprio como área de conhecimento e campo de práticas no Brasil, atingindo sua autonomia e reconhecimento como ciência específica, em conseqüência da produção de idéias e práticas psicológicas no interior de outras áreas do saber. Destaca-se aqui o período que vai da última década do século XIX à terceira…

2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Samille N. Resende O Conto Maravilhoso: Uma Viagem ao Fantástico Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, orientado pelo professor Matheus Roedel Evangelista, licenciado em Português…

Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em sua concepção de educação libertária. A primeira parte dessa obra tem o titulo de Não há docência sem discência o autor disserta no inicio sobre a curiosidade

compreender e melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina: Formação de Professores, da Unidade Temática de Aprendizagem; Formação Docente – Fase I – B. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi a leitura e pesquisa no livro proposto na presente UTA, afim de explorar alguns conceitos iniciais no campo da formação docente. Primeiramente, se apresentará, com base no capítulo I do livro – “Professor de…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURAS. CLAUDETE DE JESUS SERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2011 CLAUDETE DE JESUS SERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BRASÍLIA - DF 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO..................................

sociais, valendo pelo valor intelectual, razão pela qual a pedagogia tradicional é criticada como intelectualista e, às vezes, como enciclopédica. Métodos - Baseiam-se na exposição verbal da matéria e/ou demonstração. Tanto a exposição quanto a análise são feitas pelo professor, observados os seguintes passos: a) preparação do aluno (definição do trabalho, recordação da matéria anterior, despertar interesse); b) apresentação (realce de pontos-chave, demonstração); c) associação…