Políticas Publicas Exame

Educação, Saúde e Segurança Pública Candidato Aecio Neves (PSDB) Educação : Defende a universalização da educação básica, dos 4 aos 17 anos, e promete criar incentivos para melhorar a formação, a carreira e a remuneração dos professores. O candidato tucano defende a vinculação das remunerações de professores à melhoria da aprendizagem dos alunos, com salário inicial atrativo e a coordenação de uma política nacional de formação de professores, com instituições formadoras públicas e…

A partir dos anos 80 do século XX, em vários países de todos os continentes, surgem diversas medidas políticas e legislativas que afetam em geral e consequentemente a educação. No debate para a descentralização, para livre escolha das escolas pelos pais, do reforço de procedimento de avaliação, etc. É neste contexto de debate que na educação se discutem e aplicam medidas políticas e administrativas que vão alterar os moldes de regulação dos poderes públicos no sistema escolar.

fgffffffffffffffffffffffconstruído consensualmente, e não por meio de uma sentença. ... a tentativa de estabelecer estratégias de execução proativa de políticas públicas, de modo a consolidar os recursos, as diretrizes e os compromissos a serem implementados em um dado tempo pactuado. ... a incorporação da sociedade civil como pressuposto para a formulação de consensos que sejam efetivamente plurais. ... a pluralidade de atores e instituições no processo de interpretação…

assunto de política nacional, por força da Constituição de 1934 que estabeleceu a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário para todos. Este novo período na educação de adultos caracterizou-se por intensa preocupação na condução metodológica e de inovações importantes nesse campo; pelo destaque da reflexão sobre o social no pensamento pedagógico brasileiro e pelos esforços realizados pelos mais diversos grupos, em favor da educação da população adulta para a participação na vida…

de Educação Básica; [autores : Carmen Sylvia Vidigal Moraes... et al.]. – Curitiba : UFPR/Setor de Educação, 2013. 51p. : il. algumas color., retrs. ISBN 9788589799812 Inclui referências Versão preliminar 1. Ensino médio. 2. Educação - Políticas públicas. 3. Educação Finalidades e objetivos. 4. Formação de professores. I. Moraes, Carmen Sylvia Vidigal. II. Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. III. Ensino médio e formação humana integral. IV. Título. CDD 379.2…

Coordenação do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLÍTICAS PÚBLICAS (PPGDH) da Universidade Federal da Paraíba, considerando os termos da Resolução nº 42/2011 do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), torna público, pelo presente Edital, a abertura do Processo de Seleção para o Curso de Mestrado em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas, com área de concentração em Políticas Públicas em Direitos Humanos. 1.1 - O PPGDH está…

Depto: José Francisco Vinci Professor: Vitoria Saddi Revisão: Janeiro de 2010 Ementa Indicadores do nível de atividade econômica e preços; análise do mercado de trabalho; solvência e fundamentos macroeconômicos (dívida pública e passivo externo); impactos das políticas fiscal, monetária e cambial na conjuntura econômica; regulação; economia antitruste; análise setorial. Objetivo Geral Aplicar os conteúdos teóricos de macroeconomia e da microeconomia objetivando descrever e…

O que é a Extensão Universitária? A definição de Extensão Universitária é estabelecida por uma política que, em nível nacional, define procedimentos e diretrizes que devem estar presentes em todas as ações extensionistas. Segundo essas diretrizes, aprovadas pelo Fórum Nacional de Pró-reitores de Extensão (FORPROEX), pode-se dizer que extensão universitária é um: [...] processo educativo, cultural e científico, articulado de forma indissociável ao ensino e à pesquisa e que…

considerar criticamente que a educação pode estar sendo transformada em uma mera possibilidade de consumo individual, variando segundo o mérito e a capacidade dos consumidores, o que pode acabar por lhe negar a condição de direito social. Na gestão pública da educação brasileira, a proposta inicial de um sistema nacional de avaliação ocorre no final dos anos 80, embora fosse objeto de interesse já na reforma dos anos 30 e estivesse presente, desde então, nos esboços de pesquisa e de…

Carmen Sylvia Vidigal Moraes... et al.]. – Curitiba : UFPR/Setor de Educação, 2013. 51p. : il. algumas color., retrs. ISBN 9788589799812 Inclui referências Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio 1. Ensino médio. 2. Educação - Políticas públicas. 3. Educação Finalidades e objetivos. 4. Formação de professores. I. Moraes, Carmen Sylvia Vidigal. II. Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. III. Ensino médio e formação humana integral. IV. Título. CDD 379.2…