Política Da Criança E Do Adolescente A Partir Do Seculo Xx

social da criança •Conforme Philippe Ariès, o conceito de infância -entendido como um período da vidamuito diferenteda idade adulta-é uma invenção construída ao longo da era moderna. •Antes disso, no decorrer da Idade Média, “a duração da infância era reduzida ao seu período mais frágil e (...) mal a criança adquiria algum desembaraço físico, era logo misturada aos adultos e partilhava de seus trabalhos e jogos.”(pag.10) •A arte medieval retratava esta idéia e representava a criança…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LUCIANE CERQUEIRA BISPO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? SERRINHA 2012 LUCIANE CERQUEIRA BISPO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso (SERVIÇO SOCIAL) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ Psicologia

na família uma hierarquia a partir da figura do pai. O homem é o chefe da sociedade conjugal. A mulher casada é relativamente incapaz. A separação do casal não possível e, quando ocorre investiga-se a culpa pelo fracasso do casamento. Além disso, desconfia-se da capacidade das mulheres criarem os filhos homens. A guarda do filho varão, a partir dos 6 anos de idade, fica com o pai. Estamos, portanto, diante de um código moral assimétrico sexual, que , durante o século XX vai perdendo suas…

afirmativas de inclusão social, insere-se a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre essas Diretrizes, o princípio da Consciência Política e Histórica da Diversidade deve conduzir: I- ao conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira. II- à crítica pelos coordenadores…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?..................................................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 4 REFERÊNCIAS......................................................

INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NO BRASIL: as políticas sociais e as legislações Adriana Giaqueto[1] Resumo: O presente artigo objetiva apresentar a evolução dos direitos da criança e do adolescente no Brasil. Através de contextualização histórica, aborda as legislações e as políticas sociais e ressalta a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente, o qual cria as condições legais para que se desencadeie uma verdadeira revolução, tanto na formulação das políticas públicas como na…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ARBEX, MARCO AURÉLIO, FERREIRA, CLAUDIA MARIA TÍTULO DO TRABALHO POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL:CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL A PARTIR DO SÉCULO XX Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos Teóricos – Metodológicos da Vida Social, Direitos e Legislaçao Social e Polítiocas Sociais I] Profs. Paulo Sérgio

Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA..............................................03 2– Justificativa.......................................................................................................05 3 – Resumo do artigo pesquisado........................................................................06 Referência Bibliográfica........................................................................................08 Estatuto da…

Introdução Este trabalho é fruto da leitura e reflexões realizadas do livro de apoio Política Educacional Brasileira, sendo que a educação, a infância ela não pode se compreendida fora de um contexto socioeconômico e político. Pois quando se fala em infância, não é possível se referir à criança em si sem se considerar o tempo, o lugar e a estrutura social que ela está inserida. Essa reflexão diz respeito às políticas para a infância do Brasil, no sentido de assegurar e proteger a…

1 INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo abordar uma reflexão crítica acerca do exercício profissional do Assistente Social, no que se refere a política de atenção a criança e adolescente, trazendo as possibilidades de intervenção do profissional junto ao atendimento a criança e adolescente. A profissão de serviço social possui muita força, fez e faz parte de uma marcha histórica marcada por grandes conquistas, muitas lutas, avanços e uma trajetória de muito valor. Portanto, o…