Politicas Públicas Sobre Drogas Nas Escolas

AIDS: O QUE PENSAM OS JOVENS Políticas e Práticas Educativas Edições UNESCO BRASIL série EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE volume 1 Coordenação Cristina Raposo GT Jovem Ana Beatriz dos Santos Ana Paula da Silva Daniel de Castro Leite Marco Antônio Franco Amaral Mêires Moreira da Silva Élida Miranda dos Santos Sérgio de Cássio Souza Nascimento Redação Técnica Cristina Raposo Katia Guimarães Mariana Braga Matias Spektor GT Jovem Revisão Técnica Ana Lúcia Guimarães Beatriz Cunha Vera Da Ros…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS MARCOS AURÉLIO MACEDO DE MELO A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA: reflexões sobre o papel da Polícia Militar do Ceará FORTALEZA 2008 MARCOS AURÉLIO MACEDO DE MELO A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA: reflexões sobre o papel da Polícia Militar do Ceará FORTALEZA 2008

estudo refere-se a uma pesquisa Bibliográfica acerca do uso de drogas e a legislação, seus impactos no âmbito familiar, e principalmente o papel da família no processo de tratamento do adolescente Para isso, buscamos conhecer em um breve histórico, apontamos o papel da família enquanto eixo que move as relações sociais desses indivíduos e fechamos com uma breve discussão sobre legislação e o uso de drogas. Também realizamos uma análise sobre a instituição familiar, que é o eixo que move…

apresenta como objetivo apresentar por meio dos resultados obtidos uma sistematização dos resultados obtidos através de revisão bibliográfica, onde se envolvem três eixos: drogadição, adolescência e família. Enfocou-se aspectos relacionados ao uso de drogas e o envolvimento e utilização destas na adolescência e os reflexos relacionados ao âmbito familiar. Através desta revisão, constatou-se que a literatura do contexto aborda o aspecto funcional no âmbito familiar podendo atuar como…

computador e da internet, mesmo com restrições - que variam de 5 a 14 milhões de usuários (dependendo da fonte utilizada). O Brasil é o país da América Latina com maior numero de usuários de computador e internet. Também na década de 90 algumas políticas públicas buscaram a disseminação e uso da tecnologia na educação básica brasileira. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN – Lei Nº 9.394/96), por exemplo, justifica a compreensão da tecnologia e suas implicações na…

Revisão As vulnerabilidades na infância e adolescência e as políticas públicas brasileiras de intervenção The vulnerabilities in childhood and adolescence and the Brazilian public policy intervention Franciele Fagundes Fonseca1, Ramony Kris R. Sena2, Rocky Lane A. dos Santos2, Orlene Veloso Dias3, Simone de Melo Costa4 RESUMO Objetivo: Revisar e discutir as vulnerabilidades na infância e na adolescência, bem como as políticas públicas brasileiras de intervenção. Fontes de…

ARTE ATIVA - uma viagem maior PROJETO DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS NAS ESCOLAS RODRIGO MOREIRA DE CARVALHO SOROCABA 2010 RODRIGO MOREIRA DE CARVALHO ARTE ATIVA - uma viagem maior PROJETO DE PREVENÇÃO ÀS DROGAS NAS ESCOLAS Projeto de conclusão do Curso Técnico em Dependência Química da divisão de ensino do Grupo Viva. SOROCABA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................

BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. A Política do Ministério da Saúde para Atenção Integral a Usuários de Álcool e outras Drogas. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. RESUMO O crack por ser uma droga considerada de baixo custo, é facilmente utilizado pelos traficantes em seus lucrativos negócios, tornando o trabalho de inibição do tráfico e o tratamento dos dependentes uma luta desigual. O uso ilícito de drogas, principalmente o crack, nos últimos anos tem…

Projeto de prevenção ao uso de drogas Denise Santos Correa Joelma Aparecida Baptista de Oliveira Ferreira Karla Fabiana de Oliveira Kristiane Fernandes Marins da Luz Maria Aparecida da Costa Nilza Aparecida de Campos Rosangela Leite Gregório Taubaté 2014 Projeto de prevenção ao uso de drogas Introdução: Em consequência da necessidade imposta pela sociedade capitalista à educação não formal ganhou forma na década de 90, um grande desafio é posto para

Drogas na Infância e na Adolescência. O que leva uma criança ou adolescente a consumir drogas? Vânia Ribeiro – Essa pergunta é tão complexa quanto difícil de responder, assim como, também, saber qual é a melhor forma de lidar com esse problema. É importante que se compreenda que os motivos de uso, abuso e dependência de drogas são diversos, devendo ser contextualizados às realidades concretas e distintas, vivenciadas por sujeitos específicos e reais. Isso quer dizer que devemos ter cuidado