Politicas Publicas Para Recreação E Lazer

Animador Sociocultural: Revista Iberoamericana Lazer e sociedade vol.1, n.2, mai.2007/set.2007 Marcellino ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE LAZER E SOCIEDADE Prof. Dr. Nelson Carvalho Marcellino Universidade Metodista de Piracicaba-SP/CNPQ Brasil Recebido em 3 de fevereiro de 2007 Aprovado em 27 de fevereiro de 2007 Resumo O estudo parte do entendimento do lazer para estabelecer relações com a sociedade, destacando os fatores socioeconômicos, de faixa etária, de gênero e de…

Após os estudos realizados, discuta com seus colegas as seguintes questões: 1) Quais atividades podem ser trabalhadas na escola para o desenvolvimento do tema "lazer"? 2) As atividades propostas estão relacionadas a quais conteúdos do lazer? 3) Como desenvolver as suas três dimensões? Pontuação A interatividade vale de 0 a 0,5. Introdução A espécie humana sempre buscou formas de diversão no seu cotidiano, e isto é tão importante quanto as formas de trabalho, religiosidade,

1988: Lazer deve ser assegurado pelo Estado à associação entre Estado, família, sociedade Estatuto do Idoso – 2003 - Art. 20. O idoso tem direito a educação, cultura, esporte, lazer, diversões, espetáculos, produtos e serviços - Dever do Estado garantir proteção à vida, acesso ao lazer Estatuto da Criança e do Adolescente - 1990 Art. 71. A criança e o adolescente têm direito a informação, cultura, lazer, esportes, diversões - Dever do Estado garantir educação, acesso à cultura, ao…

NOME: AQUILES MERIDA JUNIOR - RA: 1149858 Bacharelado em Educação Física RECREACÃO E LAZER Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE 2014 1) Elaborar um texto 20 a 30 linhas abordando qual relação o 'pão e o circo' romano pode estabelecer com o lazer na sociedade atual. É fácil perceber que o Estado para manter-se livre de revoltas, cria ações com o intuito de entreter o povo para que não haja conscientização da…

Secretaria Municipal de Esporte Missão: É missão da SEME formular políticas, fomentar e apoiar projetos e ações que incorporem atividades físicas, esporte e lazer aos hábitos de vida saudável da população paulistana. Visão: Ser reconhecida como entidade comprometida com a qualidade de vida da população e referência na prática de atividades esportivas, de lazer e recreação. Valores: Pessoas em primeiro lugar, Saúde e Bem-Estar Comprometimento Respeito Ética Transparência …

Recorde: Revista de História do Esporte Artigo volume 2, número 2, dezembro de 2009 Sérgio Teixeira 1 O ESPORTE PARA TODOS: “POPULARIZAÇÃO” DO LAZER E DA RECREAÇÃO1 Sérgio Teixeira2 Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia / 40ª Superintendência Regional de Ensino de Minas Gerais Uberlândia, Brasil val.ser@centershop.com.br Recebido em 3 de junho de 2009 Aprovado em 2 de julho de 2009 Resumo Este trabalho pretende investigar as prescrições contidas nos discursos da

escola, pois existia um forte argumento de que a formação em Licenciatura não dava mais conta de preparar adequadamente um profissional de Educação Física diante das inúmeras áreas de atuação que surgiam. O Graduado em Educação Física, Esporte e Lazer (Bacharel em Educação Física) segundo Silva em seu artigo “LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS”, é um profissional alinhado com seu tempo e com a realidade da sociedade brasileira, consciente de sua…

Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira e tira o aluno do tempo ocioso onde ele fica em casa sem nada o…

Lazer,recreação,lúdico,ócio,anti-lazer,jogos,brincadeiras,brinquedos,tempo livre. Índice Sumario Pagina 1 - Definição de lazer.................................................................................................01 1.2-Tipos de lazer.......................................................................................................01 1.2.1-Lazer doméstico...........................................................................................

direcionadas ao Gestor de esporte, cultura e lazer, Daniel Monteiro, para alguns alunos que participaram dos jogos escolares e para alguns professores. As perguntas colaboram para reflexão de questões referentes aos entendimentos em relação ao lazer, ao esporte e a cultura, profissionais e projetos relacionados ao lazer. Os dados foram analisados e discutidos tendo como suporte uma pesquisa bibliográfica, realizada com intuito de aprofundar os conhecimentos sobre o lazer e sua relação…