Politicas Publicas E Inclusão

5) Metodologia ............................................................................5 6) Resultados................................................................................6 7) Políticas Publicas Identificadas ..............................................7 8) Ausência das política Publicas..................................................8 9) Conclusão..................................................................................9

A política de Educação Especial na Perspectiva de Educação Inclusiva de janeiro de 2008 (MEC-SEESP, 2008), assegura o direito de toda criança frequentar a escola comum, esclarecendo ações que são de competência da educação especial daquelas que são de competência do ensino comum. Porém, matricular simplesmente uma criança com deficiência em uma classe comum, da escola comum, sem dúvida, é um passo importante na direção certa. Mas isso não é Educação Inclusiva. Inclusão não é apenas…

1 - INTRODUÇÃO Neste documento vamos ver a importância das políticas públicas voltadas para a diversidade e suas várias formas de inclusão. A luta pelo reconhecimento e o direto a diversidade não se opõe à luta pela superação das desigualdades sociais. Pelo contrário, ela coloca em questão a forma desigual pela qual as diferenças vêm sendo historicamente tratadas na sociedade, na escola e nas políticas públicas em geral. Essa luta alerta ainda, para o fato de que ao desconhecer a

IDEAL E A REALIDADE Angela Cristina de Souza1 Elaine Cristina Siqueira de Almeida2 Eliana Cristina Rodrigues Garcia3 Maria Ferreira Milan Coelho4 Marly de Lourdes Souza da Silva5 Rose Meire Batista Barbara Santana6 Resumo: A educação que visa à inclusão de pessoas com necessidades especiais, consiste em um trabalho que tem por objetivo, desenvolver as oportunidades para que todos tenham acesso ao ensino, apoiando com recursos pedagógicos, que respeite a diversidade, as diferenças,…

seguridade social e os dilemas da inclusão social* Sonia Fleury** S U M Á R I O : 1. Breve histórico da proteção social; 2. Seguridade social: o padrão constitucional de 1988; 3. O desafio da seguridade social: a inclusão social. S U M M A R Y : 1. A brief history of social protection; 2. Social security: the 1988 constitutional standard; 3. The social security challenge: social inclusion. P A L A V R A S - C H A V E : seguridade social; cidadania; políticas sociais. KEY WORDS :…

197 A INCLUSÃO ESCOLAR VISTA SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA BÁSICA Dinora Tereza Zucchetti* RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa interinstitucional que se ocupou dos discursos de professores da escola básica, do Vale do Sinos, Região Metropolitana de Porto Alegre/RS. Os informantes são acadêmicos de uma universidade da região que, por meio de entrevistas e/ou respondendo a um questionário, manifestaram suas representações sobre a inclusão social,…

Reflexão sobre o texto: Inclusão escolar: um estudo acerca da implantação da proposta em escolas públicas Na sociedade atual, as pessoas com deficiência são excluídas no que se refere aos setores profissional, familiar, educacional, entre tantos outros espaços, por isso, muito se discute formas de inclusão dos mesmos, já que, naturalmente, eles são deixados de lado. Apesar de muito se falar a respeito do tema inclusão social a escola pública não possui estrutura para colocar em prática a

BEZERRA DESIGUALDADES SOCIAIS E INCLUSÃO DOS PNE´s TAGUATINGA-DF 2013 GISELE MAGALHÃES DE MELO BEZERRA DESIGUALDADES SOCIAIS E INCLUSÃO DOS PNE´s Trabalho apresentado ao Curso (SERVICO SOCIAL) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ETICA,POLITICA E SOCIEDADE,ANTROPOLOGIA,FORMAÇAO SOCIAL,POLITICA E ECONOMICA DO BRASIL,FHTM DO SERVIÇO SOCIAL…

DUARTE, Edison e SANTOS Tereza P. A Inclusão e a Lei Orgânica da Assistência Social. Ano 14 – Ed. Especial. 2002. Credenciais do Autor DUARTE; professor adjunto do Departamento de Estudos de Atividade Física Adaptada da Faculdade de Educação Física/ UNICAMP/SP. Presidente do Conselho Estadual de Assistência Social do Estado de São Paulo/ 1995- 1996.. SANTOS; Professora de Educação Física. Introdução A questão da inclusão da pessoa com deficiência passa,…

1-Metas de expansão das redes públicas de educação infantil. 2-Em 10 anos a frequência à educação infantil crianças até 3 anos que oriundas de renda familiar mais elevada e mais baixa seja inferior a 10%. 3-Periodicamente levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos para planejar a oferta e verificar o atendimento. 4-No 1º ano do PNE normas e definição de mecanismos de consulta pública da demanda das famílias por creche. 5-A rede física de escolas públicas de…