Politicas Publicas E Educação Superior

A Gestão Democrática da educação: um giro desde os anos 1996 a 2006. Trabalho apresentado com requisito parcial à aprovação na disciplina Gestão Democrática da Educação, no âmbito do curso de graduação em educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Donaldo Bello de Souza. RIO DE JANEIRO - RJ 21/01/2010.

MEC Ministério da Educação INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Educação Superior: democratizando o acesso Eliezer Pacheco* Dilvo I. Ristoff** * Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). ** Diretor de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Deaes/Inep). Brasília-DF 2004 COORDENAÇÃO-GERAL DE…

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL Apontamentos para sua história Jorge Barcellos As políticas públicas, particularmente as de caráter social, são mediatizadas pelas lutas, pressões e conflitos entre elas. Assim, não são estáticas ou fruto de iniciativas abstratas, mas estrategicamente empregadas no decurso dos conflitos sociais expressando, em grande medida, a capacidade administrativa e gerencial para implementar decisões de governo. (...)Ao longo da história, a educação redefine…

EVANY MOREIRA LOPES FRANCIELLY KARINE LIMA PEREIRA HISTORIA SOCIO-CULTURAL DO AMAPA: uma analise sobre as politicas publicas para inclusão e valorização do negro na sociedade amapaense (2005-2011) Macapá 2011 DHEILA DA SILVA E SILVA EVANY MOREIRA LOPES FRANCIELLY KARINE LIMA PEREIRA HISTORIA SOCIO-CULTURAL DO AMAPA : uma analise sobre as politicas publicas para inclusão e valorização do negro na sociedade amapaense( 2005-2011) Trabalho apresentado…

identificação: Disciplina: Políticas Públicas de Saúde, Educação e Assistência Social Carga-horária: 60 horas/aula. Coordenador do Departamento: Márcio Luppe Docente: Mestre Jackeline da Costa Ferreira Alencar Período: 2013/1 ATENÇÃO: Este programa de curso tem as principais informações que você precisará para acompanhar esta disciplina. Desta forma, leia-o detalhadamente e o mantenha sempre junto a você. | EMENTA: Análise histórica das políticas de saúde, educação…

da Educação Profissional: do Brasil República aos dias atuais. Marianna Centeno1 Maria Stela Alves Timóteo2 Resumo Este trabalho realiza uma retrospectiva histórica da Educação Profissional no Brasil, com o objetivo de demonstrar a evolução histórica da Educação Profissional no período de 1890 a 2010; analisar as políticas públicas da Educação Profissional, contextualizando-as no cenário social, político e econômico em cada período histórico e demonstrar a perspectiva da…

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Renivalda Alves de Magalhães No período de 1930 até 1960, o Brasil começou a se preocupar com a organização de um sistema educacional, para atender as necessidades educacionais da população. No primeiro momento os alunos matriculados nas escolas correspondiam a 30% da população em idade escolar. O acesso à escola era privilégio de poucos; predominando assim uma educação voltada para a elite social. Em 1932, um grupo de educadores liderados por…

IDEOLOGIA PRAGMÁTICA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – A VISÃO DOS DOCENTES EM INSTITUIÇÃO PRIVADA DE PORTO VELHO.[1] Rita de Cássia Ramalho Rocha[2] RESUMO: O referido estudo envolve reflexões sobre a Ideologia Pragmática na Gestão da Educação Superior, em que a dinâmica acadêmica é orientada pela ênfase na eficiência e eficácia do ensino e controle dos resultados, nos moldes das grandes empresas. Tem como finalidade conhecer a…

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES: DOS MARCOS LEGAIS À REALIDADE DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. Margareth Pinheiro Carvalho1 Resumo Este artigo tem como objeto de debate a questão da gestão da formação continuada de docentes nas redes públicas municipais nas últimas duas décadas (1998 a 2015). Para tanto, pauta-se em documentos oficiais que regulamentam a educação brasileira e na literatura sobre as políticas públicas de educação vigentes

criação da universidade no Brasil revela resistência da parte de Portugal como reflexo de sua política de colonização que não viam justificativas para a criação(MOACYR,1937,FÁVERO,2000). Estratégia para impedir que o conhecimento chegasse a toda a sociedade e fomentasse movimentos de independência.(Cunha, 2000) 1808 Com a chegada do Família real no Brasil foi criado o ensino superior dentro dos marcos da dependência econômica e cultural aos quais Portugal estava…