Politica Social Resumo Livro Editora Cortez

Maria de Andrade. Fundamentos da metodologia científica. 4ª Edição. São Paulo: Atlas, 2001. _______________________. Metodologia Científica. 3ª Edição. São Paulo: Atlas, 2000. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez. 1996 Bibliografia Complementar BOENTE, Alfredo e BRAGA, Gláucia. Metodologia Científica Contemporânea. São Paulo: Braspor. 2004 CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. São Paulo: Makron Books. 1996 GIL,…

........................................12 AULA 05- PESQUISA QUALITATIVA ............................................................12 AULA 06- PARA REFLEXÃO .........................................................................13 AULA 06- RESUMO.........................................................................................14 AULA 07- TABULAÇÃO DE DADOS..............................................................15 AULA 08- REVISÃO ............................................

e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica Elisabeth Maria de Fátima Borges Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e professora da Universidade Estadual de Goiás (UEG), bethbraga1@hotmail.com. Resumo: A inclusão da história e da cultura afro-brasileira e indígena nos currículos da Educação básica brasileira, através da promulgação das Leis 10.639, de 2003 e 11.645 de 2008 é um momento histórico impar, de crucial importância para o…

e dá outras providências. CONANDA – Conselho Nacional da Criança e do Adolescente. São Paulo: 2011. COUTO, Berenice Rojas. O Direito Social e a Assistência Social Brasileira: uma equação possível. 4ª Ed., São Paulo: Cortez, 2010, 198 p. IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998, 326p. KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 3 ed. São Paulo: Global, 2004.82 p.

Maria Fontenelle Catrib*** Raimunda Magalhães da Silva**** Marilyn Kay Nations***** Mirna Frota de Albuquerque****** RESUMO O saber-fazer docente desperta o interesse dos educadores que tratam deste tema sob diferentes ópticas: competência do professor; integração do conhecimento subjacente do aluno; do professor reflexivo-crítico; da proposta de educação libertadora e prática política; e reconhecimento da complexidade da educação e reflexão sobre a fragmentação das disciplinas,…

oferta de cursos a nível médio e superior nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, na condição de Rede Federal de Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica – REDE, possui um único eixo norteador, que toma como referência as políticas e diretrizes do MEC, expressas no Plano de Desenvolvimento da Educação. Desta feita, tem-se claramente expresso o 3 compromisso dos Institutos Federais - IF com a formação de professores e a implementação de ações em favor…

2005 Publicado na revista da FEUSP- Educação e Pesquisa- vol. 31/2- maio-agosto 2005 Resumo: Atualmente, o avanço rumo a uma sociedade sustentável é permeado de obstáculos, na medida em que existe uma restrita consciência na sociedade a respeito das implicações do modelo de desenvolvimento em curso. As causas básicas que provocam atividades ecologicamente predatórias podem ser atribuídas às instituições sociais, aos sistemas de informação e comunicação e aos valores adotados…

CONCLUSÃO Constitui a síntese para o qual o trabalho se encaminha. Constituiu o fecho do trabalho, reafirmando a ideia principal discutida no desenvolvimento. OBSERVAÇÃO IMPORTANTISSIMA: Não podem ser numerados os seguintes itens. INTRODUÇÃO RESUMO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFIA Os mesmos são centralizados e escritos em Arial 12 (MAIÚSCULO) O CORPO DO TRABALHO 1. Forma gráfica os trabalhos são digitados em folhas de papel…

O que Serviço Social quer dizer What does social work mean Vicente de Paula Faleiros Assistente social, Ph.D em Sociologia, pesquisador I-A do CNPq, professor da Universidade Católica de Brasília e colaborador da UnB — Brasília, Brasil. Coordenador do Cecria. E-mail: vicentefaleiros@terra.com.br. RESUMO Este artigo trata da concepção/definição do Serviço Social em uma perspectiva histórica e teórica, levando em conta o contexto em que foi formulada e seus pressupostos. Tem

artigo científico O artigo apresenta a seguinte estrutura: 1.Título 2. Autor (es) 2 3. Epígrafe (facultativa) 4. Resumo e Palavras-chave; 5. Conteúdo (Introdução, desenvolvimento textual e conclusão), 6. Notas (opcional) 7. Referências. 3.1 - O título Quanto ao título do trabalho, deve ser representativo de seu conteúdo, porém de forma concisa. O título de um trabalho não é seu resumo. Assim, devem ser evitados títulos longos. Um bom título deve conter apenas as palavras…