Politica Soc

Comun. Soc. (public. e prop.), RJ Rio de Janeiro ESPM-RJ Comun. Soc. (public. e prop.), UFRJ Comun. Soc. (public. e prop.), SP São Paulo ESPM-SP Comun. Soc. (public. e prop.). 4 estrelas AM Manaus Uninorte-AM, CE Fortaleza UFC, Unifor-CE Comun. Soc. (public. e prop.), DF Brasília Iesb-DF, UnB Comun. Soc. (public. e prop.), Taguatinga UCB-DF Comun. Soc. (public. e prop.), GO Goiânia PUC Goiás, UFG Comun. Soc. (public. e prop.), MG Belo Horizonte PUC Minas, UNA, PE Olinda Aeso Comun.…

O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS REFORMAS * ANA BEATRIZ CERISARA** RESUMO: Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no contexto das políticas públicas para educação infantil do Governo Fernando Henrique Cardoso. Inicia com uma análise das reformas educacionais implementadas na área da educação infantil, com base em legislações, pareceres, resoluções e documentos encaminhados pelo MEC desde a

prevenção .... 121 Leila Sollberger Jeolás A Pesquisa Qualitativa e a história de vida ............................... 135 Maria Angela Silveira Paulilo Alimentos Transgênicos: Uma Abordagem Social ..................... 149 Cristiano Guedes de Souza Serv. Soc. Rev. Londrina v. 2 n. 1 p. 1-153 jul./dez. 1999 EDITORIAL Serviço Social em Revista comemora um ano de vida e traz a público o número um de seu segundo volume. É com alegria que vemos nossa revista seguir cumprindo os…

de diferenciação social e de exclusão mudem de qualidade e de lugar. Emerge daí a crescente importância do debate acerca da qualidade de ensino como componente do direito à educação. Palavras-chave: Ensino fundamental. Democratização do acesso. Política educacional. Expansão do sistema educacional. FROM THE UNIVERSALIZATION OF TEACHING TO THE OF QUALITY: A HISTORICAL ANALYSIS CHALLENGE ABSTRACT: This paper analyzes data on school enrollment in the fundamental and medium…

jurídica = sociedade) |Soc. Não personificada |Soc. Personificada |Soc. Empresária | |Soc. Não empresária |Sociedade Simples |Soc. Não simples | |Sociedade em comum |Soc. conta de participação |S/A | |Ltda |Soc. Comandita por ações

internacionais e a própria noção de educação básica a fim de contextualizar as políticas de avaliação, focalização, descentralização, desregulamentação e financiamento. Tais alterações evidenciam uma forte focalização no ensino fundamental na idade legal apropriada, o mesmo não acontecendo com as outras etapas tão importantes quanto o ensino fundamental. Palavras-chave: Política educacional. Educação básica. Política educacional e educação básica. Estado e educação. BASIC…

QUALIDADE DO ENSINO LUIZ CARLOS DE FREITAS* RESUMO: Neste estudo faz-se uma crítica às formas de implementar políticas de avaliação baseadas em “responsabilização”, em curso no MEC-INEP, bem como se propõe uma forma alternativa de lidar com o problema, baseada em “qualidade negociada” com envolvimento bilateral do Estado e da escola. Propõem-se elementos iniciais para uma política de Estado no campo da avaliação e localiza-se o processo de avaliação institucional da escola como…

internacionais e a própria noção de educação básica a fim de contextualizar as políticas de avaliação, focalização, descentralização, desregulamentação e financiamento. Tais alterações evidenciam uma forte focalização no ensino fundamental na idade legal apropriada, o mesmo não acontecendo com as outras etapas tão importantes quanto o ensino fundamental. Palavras-chave: Política educacional. Educação básica. Política educacional e educação básica. Estado e educação. BASIC…

10.5433/1679-4842.2012v14n2p4 Fundo Público e o financiamento das Políticas Sociais no Brasil1 Public fund and the financing of social policies in Brazil Evilasio Salvador  Resumo: Este artigo discute a importância do fundo público na garantia dos direitos sociais. Para tanto, analisa o financiamento tributário do Estado brasileiro, destacando a expressiva regressividade da carga tributária. O financiamento da política social pode ser analisado por três óticas: tributária,…

Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta & Marise Ramos A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO GOVERNO LULA: UM PERCURSO HISTÓRICO CONTROVERTIDO GAUDÊNCIO FRIGOTTO* MARIA CIAVATTA** MARISE RAMOS*** RESUMO: Este artigo analisa as políticas de educação profissional do Governo Lula em seu percurso controvertido entre as lutas da sociedade, as propostas de governo e as ações e omissões no exercício do poder. Partindo-se da revogação do Decreto n. 2.208/97, principal regulamentação da…