Politica Projeto Politico Pedagogico

E importante nos dar por conta de que o projeto político pedagógico (P.P.P.) tem se apresentado como objeto de estudos tanto para professores quanto para pesquisadores, perpassando instituições, num âmbito nacional, estadual e municipal. Na busca de um avanço na qualidade de ensino. Apesar de se constituir enquanto exigência normativa, o Projeto Político- Pedagógico é antes de tudo um instrumento ideológico, político, que visa sobretudo, a gestão dos resultados de aprendizagem,…

Maria. Projeto político-pedagógico: primeiras palavras. IN: BUTTUA, Ivaniria Maria. . Projeto Político pedagógico: concepção que se defini na práxis. Passo Fundo: UPF, 2005, p.29-38. BUTTURA, Ivaniria Maria. Projeto político-pedagógico na perspectiva dialético-crítica. IN: BUTTUA, Ivaniria Maria. . Projeto Político pedagógico: concepção que se defini na práxis. Passo Fundo: UPF, 2005, p.83-93. GUARESCHI, Pedrinho. Por que um PPP? In: BUTTURA, Ivaniria Maria. Projeto Político…

Seminários III Profs.Edlaine Vagula, Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. São Félix do Coribe 2015 INTRODUÇÃO Partindo da premissa de que a elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico (PPP) é fundamental para o desenvolvimento de qualquer escola, além de funcionar como eixo norteador de todas as ações a serem desenvolvidas. Não obstante, tem como objetivo atender as necessidades e anseios propostos pela…

EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA CONTRA A OCIOSIDADE JUVENIL Projeto Temático Disciplina:A Escola e a Educação Comunitária Aluna: Rosana Aparecida Faduti Rodrigues RA: 056241 rofaduti@yahoo.com.br Turma: 072 Instituição: Diretoria de Ensino – Região de Lins Oficina Pedagógica ÍNDICE Apresentação........................................................................03…

Centro de Educação – CEDU Programa de Pós-Graduação em Gestão Escolar – PPGE Rosiene Omena Bispo INTEGRAÇÃO ENTRE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E MÉTODO GERENCIAL DE SOLUÇÃO DE PROBLEMA (PDCA) Maceió 2013 Rosiene Omena Bispo INTEGRAÇÃO ENTRE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E MÉTODO GERENCIAL DE SOLUÇÃO DE PROBLEMA (PDCA) Artigo científico apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação –…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA SÍNTIA TATIANE DE ALMEIDA VIEIRA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL III PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS DIAMANTINA 2014 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

os gestores das unidades educacionais (UEs) e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar. Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da necessidade desse uso e a implementação efetiva dessas novas tecnologias na escola. O contato com a tecnologia é diário, pois esta se encontra…

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico–metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando núcleos,…

alguns conceitos. Esses conceitos se referem às categorias do processo pedagógico; à organização do trabalho pedagógico; e a necessidade de entender a função da escola não só como função de instrução, mas com uma função formativa. Um dos erros é entender a avaliação como uma ação formal que ocorre no termino do processo de ensino-aprendizagem. É preciso localizar a avaliação dentro das demais categorias do processo pedagógico, pois se isso não acontecer ocorrerá o risco dela sempre…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES Trabalho elaborado para a disciplina Currículo e Projeto Político Pedagógico, do 4ºAno B, do Curso de Pedagogia, da UNESP- Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus de Marília, ministrada pela Profa. Dra. Maria Izaura Cação. Marília 2014 Introdução A origem deste trabalho se deve a leituras